本文關(guān)鍵詞：對(duì)美國(guó)學(xué)校教育的觀察與思考

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【摘要】：文章透過(guò)對(duì)美國(guó)中小學(xué)校的實(shí)際考察,對(duì)美國(guó)中小學(xué)校的教育理念、管理模式、教學(xué)狀態(tài)和公民教育等方面特點(diǎn)進(jìn)行具體描述,并結(jié)合中國(guó)的情況進(jìn)行比較分析,以期為中國(guó)的教育同行提供借鑒。
【作者單位】： 廣州市東風(fēng)東路小學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 2009年10月25至11月16日,筆者參加了ELLE2009廣州校長(zhǎng)代表團(tuán)赴美教育訪問(wèn)交流活動(dòng)。20多天的游歷體驗(yàn),與美國(guó)基礎(chǔ)教育的近距離接觸,讓我演繹了一回思維的三級(jí)跳:學(xué)�！逃幕o(wú)論是私立學(xué)校還是公辦學(xué)校、中學(xué)還是小學(xué),讓我感悟最深的并不是什么大樓、設(shè)備、環(huán)境、

【相似文獻(xiàn)】

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9 陳，

本文編號(hào)：1279024