具有農(nóng)業(yè)特色的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理模式的探索與實踐
本文關鍵詞:具有農(nóng)業(yè)特色的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理模式的探索與實踐
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【摘要】:文章以國家開展的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目(以下簡稱“大創(chuàng)項目”)實施工作為突破口,針對高等農(nóng)業(yè)院校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標,以及著力增強大學生創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力的必要性和原則性,結合農(nóng)業(yè)大學在實施“大創(chuàng)項目”過程中存在的問題,提出創(chuàng)新構建“一個中心、兩級管理、三個統(tǒng)一”的“大創(chuàng)項目”運行管理模式,并在本校進行推廣應用,取得了較好的效果,優(yōu)化了管理手段,提升了“大創(chuàng)項目”在人才培養(yǎng)中發(fā)揮的作用,探索建立大學生參與科學研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的新模式,以期為同類相關高校、上級教育管理部門提供經(jīng)驗和參考。
【作者單位】: 吉林農(nóng)業(yè)大學教務處;
【關鍵詞】: 農(nóng)業(yè)特色 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目 創(chuàng)新管理 探索 實踐
【分類號】:G647
【正文快照】: 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目(以下簡稱“大創(chuàng)項目”)是國家支持參與本科生培養(yǎng)的項目,該項目不注重以往項目的結果和評獎,主要是讓學生接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程訓練!笆濉逼陂g,吉林農(nóng)業(yè)大學作為吉林省7所高校獲得該項目資格校之一,自2012年起,每年獲批國家級項目50項,省級項目1
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,本文編號:1012288
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