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問題導(dǎo)向下物流管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐能力的提升

發(fā)布時(shí)間:2018-03-14 21:00

  本文選題:問題導(dǎo)向 切入點(diǎn):實(shí)踐能力 出處:《教育現(xiàn)代化》2016年38期  論文類型:期刊論文


【摘要】:物流業(yè)涉及運(yùn)輸業(yè)、倉儲業(yè)、貨代業(yè)和信息業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,物流管業(yè)專業(yè)也具有理論性、實(shí)踐性和操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。我們在地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景下,從物流管理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)、專業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)和學(xué)科競賽等教學(xué)環(huán)節(jié)出發(fā),分析了在教學(xué)過程中學(xué)生所能接觸到的生產(chǎn)生活實(shí)際問題,提出了問題導(dǎo)向下的物流管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐能力提升路徑。
[Abstract]:The logistics industry involves many fields, such as transportation, storage, freight forwarding and information, etc. The specialty of logistics and management also has the characteristics of theory, practicality and maneuverability. Under the background of the transformation and development of local undergraduate colleges and universities, This paper analyzes the practical problems of production and life that middle school students can come into contact with in the course of teaching, starting from the teaching links of experimental practice teaching, professional probation practice and subject competition in logistics management major. Put forward the problem-oriented logistics management college students practical ability enhancement path.
【作者單位】: 渭南師范學(xué)院;
【基金】:渭南師范學(xué)院特色學(xué)科建設(shè)資助項(xiàng)目(14TSXK03) 陜西省2015年高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(15BY111) 渭南師范學(xué)院校級教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目(JG201504) 渭南師范學(xué)院校級教育教學(xué)改革一般項(xiàng)目(JG201651)
【分類號】:G642.4;F250-4

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本文編號:1612888

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