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一種不確定情境中決策過程的認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-11 05:10

  本文關(guān)鍵詞:一種不確定情境中決策過程的認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 決策是人類的一種高級認(rèn)知過程,是人類智力活動(dòng)的核心成分(Hasty,2001)。決策(decision making)是指對備擇方案進(jìn)行評估和選擇的過程(Simon,1986)。決策是人類適應(yīng)環(huán)境的一種固有行為,在我們生活中無處不在,無時(shí)不在。從簡單的押大、押小的賭博決策,到相對復(fù)雜的投資決策,再到更為復(fù)雜的婚戀?zèng)Q策隨著社會(huì)的發(fā)展,決策行為在人們的社會(huì)生活中日益重要,決策的科學(xué)性不僅關(guān)系到個(gè)體和家庭的生活質(zhì)量,影響著企業(yè)的經(jīng)營管理,甚至影響到國計(jì)民生的大事。因此,決策研究己成為經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等諸多學(xué)科共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。Simon(1978)和Kahneman(2002)兩位心理學(xué)家,在相隔并不長的時(shí)間里并在同一領(lǐng)域兩度獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng),本身就說明了這一研究領(lǐng)域的重要性。決策科學(xué)集理論研究與實(shí)際運(yùn)用于一體,可以成為對社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有直接貢獻(xiàn)的學(xué)科。 在實(shí)際生活中,通常存在著兩種決策情境:一是確定性情境,該情境中的幾種方案是確定的,個(gè)體根據(jù)主觀價(jià)值判斷做出決策;二是不確定性情境,該情境中的幾個(gè)方案是不確定的,即每個(gè)方案的客觀價(jià)值或獲得概率是不確定的或是兩者都不確定。很顯然,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們面臨更多的是不確定情境中的決策。傳統(tǒng)的不確定情境中的決策研究有一個(gè)共同點(diǎn)——在決策過程中存在兩個(gè)或兩個(gè)以上的備擇方案,個(gè)體必須在這些備擇方案中做出一個(gè)選擇。現(xiàn)實(shí)生活中,還有一種不確定情境中的決策廣泛存在但又很少受到研究者的關(guān)注。這種決策是個(gè)體在面臨不確定情境中的一個(gè)決策事件(例如是否去申請某個(gè)項(xiàng)目、是否去追自己喜歡的女孩子)時(shí),需要根據(jù)自己的主觀評估作出接受或者放棄該事件的決策。本研究主要考察這種不確定情境中決策過程的認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制。為此,本研究發(fā)展了一種研究任務(wù)——“接受/放棄”式賭博任務(wù)來研究這種不確定情境中的決策過程。本研究分為三個(gè)部分:第一部分包括實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,采用“接受/放棄”式賭博任務(wù)來考察這種不確定情境中決策的認(rèn)知過程與機(jī)制。第二部分包括實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四,采用功能性磁共振成像(fMPI)技術(shù)來研究這種不確定情境中決策的神經(jīng)機(jī)制。第三部分為實(shí)驗(yàn)五,對于現(xiàn)實(shí)生活中這種不確定情景中決策的進(jìn)行探索性研究。 第一部分是對這種不確定情境中決策的認(rèn)知過程與機(jī)制進(jìn)行研究。研究目的:(1)通過系統(tǒng)操縱不確定性情境中的客觀概率,來考察被試判斷的自信心評估過程,,以及自信心主觀概率與客觀概率之間的關(guān)系;(2)通過系統(tǒng)操縱不確定性情境中的客觀概率,來考察被試決策過程的認(rèn)知機(jī)制,重點(diǎn)研究自信心主觀概率與決策之間的關(guān)系。研究方法:采用自信心評估任務(wù)和“接受/放棄”式賭博任務(wù)對86名大學(xué)生被試進(jìn)行了自信心評估和決策過程的研究。為了與現(xiàn)實(shí)情境一致,被試報(bào)酬完全根據(jù)賭博積分兌換。研究結(jié)果:(1)總體而言,隨著自信心的增強(qiáng),判斷階段和評估階段的反應(yīng)時(shí)有明顯下降的趨勢。但在判斷階段,第一個(gè)自信心水平(自信心為50—52%)上的反應(yīng)時(shí)顯著短于第二水平(53—59%)、第三個(gè)自信心水平(60—69%)上的反應(yīng)時(shí)。在評估階段,第一個(gè)自信心水平(50—52%)上的反應(yīng)時(shí)顯著短于第二水平(52—59%)、第三個(gè)(60—69%)、第四個(gè)(70—79%)自信心水平上的反應(yīng)時(shí)。(2)總體而言,隨著環(huán)境客觀概率的提高,個(gè)體自信心的主觀概率也隨之提高;自信心的主觀概率顯著高于環(huán)境客觀概率,表現(xiàn)出過分自信(overconfidence)。(3)被試作出“放棄”決策的反應(yīng)時(shí)顯著長于作出“接受”決策的反應(yīng)時(shí)。(4)總體而言,隨著自信心水平的提高,被試作出“接受”決策的比率隨之升高;相反,隨著自信心水平的提高,被試作出“放棄”決策的比率隨之下降。但在第一個(gè)自信心(50—52%)水平上作出“接受”決策的比率反而高于第二個(gè)自信心(53—59%)上作出“接受”決策的比率。結(jié)論:對環(huán)境客觀概率的進(jìn)行評估時(shí),個(gè)體通常表現(xiàn)出過分自信(overconfidence)的傾向。在這種不確定情境中的決策中,個(gè)體對于事件產(chǎn)生有利結(jié)果的自信心水平對決策有著直接影響——當(dāng)自信心水平達(dá)到自己的“接受閾限”,個(gè)體通常作出“接受”的決策,否則作出“放棄”的決策。 第二部分是對這種不確定情境中決策的神經(jīng)機(jī)制進(jìn)行研究。研究目的:(1)研究這種不確定情境中決策過程的腦激活區(qū)域,以及腦激活與行為數(shù)據(jù)的擬合水平;(2)考察參與判斷自信心評估的腦區(qū);(3)研究對判斷自信心評估敏感的興趣區(qū)(Region of Interest,ROI),以及其腦激活數(shù)據(jù)與行為數(shù)據(jù)的擬合水平。研究方法:采用fMRI技術(shù),對33名右利手大學(xué)生被試進(jìn)行了決策和自信心評估的神經(jīng)機(jī)制研究,實(shí)驗(yàn)任務(wù)為新發(fā)展的“接受/放棄”式賭博任務(wù)和自信心評估任務(wù)。研究結(jié)果:(1)這種不確定情境中決策過程激活了多個(gè)腦區(qū),包括左/右楔前葉(BA7)、左側(cè)額中回(BA6/9)、右側(cè)額中回(BA9)、右側(cè)頂下小葉(BA40)、右側(cè)顳下回(BA37)、左側(cè)島葉(BA13)、右側(cè)扣帶回(BA32)。(2)“放棄”決策減去“接受”決策時(shí),激活腦區(qū)包括左側(cè)額下回(BA13/47)、右側(cè)額下回(BA13/47)、右側(cè)顳上回(BA22)、左側(cè)顳上回(BA22)、右側(cè)扣帶前回(BA32)等腦區(qū),且都為正激活。(3)在感興趣區(qū)——左側(cè)額下回(BA47)和右側(cè)扣帶前回(BA32)的同一體素上,“放棄”決策的時(shí)間—信號強(qiáng)度曲線都明顯高于“接受”決策的時(shí)間—信號強(qiáng)度曲線。(4)判斷自信心評估過程激活了多個(gè)腦區(qū),包括右側(cè)中央前/后回(BA2/6)、左/右扣帶回(BA24/32)、左側(cè)頂上小葉(BA7)、右側(cè)頂上小葉(BA7)、左側(cè)額下回(BA6)、左側(cè)額中回(BA6)、右側(cè)額中回(BA6)、右側(cè)枕中回(BA18)、左側(cè)枕中回(BA18)、左側(cè)頂下小葉(BA40)、右側(cè)頂下小葉(BA18)。(4)在感興趣區(qū)——左/右扣帶回(BA24/32),隨著自信心水平的降低,扣帶回激活的體素?cái)?shù)量明顯增加,兩者呈線性負(fù)增長關(guān)系;在右側(cè)扣帶回(BA32)的同一體素上,時(shí)間—信號強(qiáng)度曲線隨著自信心水平降低逐漸升高;(5)在感興趣區(qū)——左側(cè)額下回(BA6),隨著自信心水平的降低,左側(cè)額下回激活的體素?cái)?shù)量也有明顯上升趨勢;在左側(cè)額下回(BA6)的同一體素上,時(shí)間—信號強(qiáng)度曲線隨著自信心水平降低也有升高趨勢。結(jié)論:這種不確定情境中決策過程激活多個(gè)腦區(qū),包括左/右楔前葉(BA7)、左側(cè)額中回(BA6/9)、右側(cè)額中回(BA9)、右側(cè)頂下小葉(BA40)、右側(cè)顳下回(BA37)、左側(cè)島葉(BAl3)、右側(cè)扣帶回(BA32)。“放棄”決策減去“接受”決策時(shí),激活腦區(qū)包括左側(cè)額下回(BA13/47)、右側(cè)額下回(BA13/47)、右側(cè)顳上回(BA22)、左側(cè)顳上回(BA22)、右側(cè)扣帶前回(BA32)等腦區(qū),且都為正激活。扣帶回(BA24/32)和左側(cè)額下回(BA6)的腦激活數(shù)據(jù)能夠與自信心評估的行為數(shù)據(jù)較好擬合,這說明這兩個(gè)腦區(qū)是判斷自信心評估的敏感腦區(qū)。 第三部分是對現(xiàn)實(shí)生活中這種不確定情景中決策的探索性研究。研究目的:(1)考察三類(重要、一般、不重要)生活事件中自信心變化與負(fù)性前提數(shù)量(失敗的次數(shù))之間的關(guān)系;(2)考察三類(重要、一般、不重要)生活事件中自信心與決策之間的關(guān)系;(3)考察三類(重要、一般、不重要)生活事件中負(fù)性前提數(shù)量(失敗的次數(shù))與決策之間的關(guān)系。研究方法:采用調(diào)查法對210名大學(xué)生被試三類(重要、一般、不重要)生活事件的決策過程進(jìn)行了研究。研究結(jié)果:(1)總體而言,在三類(重要、一般、不重要)生活事件中,自信心水平都隨著負(fù)性前提數(shù)量的增加呈下降趨勢。在重要生活事件中,自信心下降的轉(zhuǎn)折發(fā)生在第3到第4個(gè)負(fù)性前提:在一般生活事件中,自信心下降的轉(zhuǎn)折也發(fā)生在第3到第4個(gè)負(fù)性前提;在不重要生活事件中,自信心下降的轉(zhuǎn)折發(fā)生在第2到第3個(gè)負(fù)性前提。(2)三類(重要、一般、不重要)生活事件的“接受閾限”是不同的,重要生活事件的“接受閾限”為51%,一般生活事件的“接受閾限”為61%,不重要生活事件的“接受閾限”為62%。在重要生活事件中的“接受閾限”顯著低于一般生活事件和不重要生活事件中的“接受閾限”,一般生活事件和不重要生活事件中的“接受閾限”沒有顯著差異。(3)在重要生活事件中決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提數(shù)量是第4到第5個(gè),在一般生活事件中決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提數(shù)量是第3到第4個(gè),在不重要生活事件中決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提數(shù)量是第2到第3個(gè)。采用S=TRUNC(premise/n)+1模型能夠較好地?cái)M合三類(重要、一般、不重要)生活事件中決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提數(shù)量的觀測數(shù)據(jù)。結(jié)論:在三類(重要、一般、不重要)生活事件中,負(fù)性前提明顯降低個(gè)體的自信心。當(dāng)自信心下降到一定水平時(shí)就會(huì)導(dǎo)致決策發(fā)生偏轉(zhuǎn),這個(gè)最低水平就是自信心的“接受閾限”。在重要生活事件中決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提數(shù)量是第4到第5個(gè),在一般生活事件中決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提數(shù)量是第3到第4個(gè),在不重要生活事件中決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提數(shù)量是第2到第3個(gè)。S=TRUNC(premise/n)+1模型能夠較好地?cái)M合三類(重要、一般、不重要)生活事件中決策發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提數(shù)量的觀測數(shù)據(jù)。
【關(guān)鍵詞】:功能性磁共振成像(fMRI) 決策 不確定情境 認(rèn)知機(jī)制 神經(jīng)機(jī)制
【學(xué)位授予單位】:西南大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號】:C934
【目錄】:
  • 中文摘要5-9
  • Abstract9-15
  • 英文縮寫詞表15-16
  • 第1章 文獻(xiàn)綜述16-48
  • 1.1 決策的定義16-19
  • 1.2 不確定情境中決策的研究范式19-33
  • 1.3 不確定情境中行為決策的研究進(jìn)展33-36
  • 1.4 不確定情境中決策的神經(jīng)機(jī)制研究進(jìn)展36-40
  • 1.5 不確定情境中決策研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)任務(wù)40-43
  • 1.6 不確定情境中決策研究的綜合評價(jià)43-48
  • 第2章 問題提出與研究框架48-56
  • 2.1 問題提出48-50
  • 2.2 研究框架50-54
  • 2.3 研究的意義及創(chuàng)新之處54-56
  • 第3章 實(shí)驗(yàn)一 不確定情境中自信心評估的行為研究56-70
  • 3.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>56
  • 3.2 研究方法56-59
  • 3.3 結(jié)果與分析59-64
  • 3.4 討論64-67
  • 3.5 結(jié)論67-70
  • 第4章 實(shí)驗(yàn)二 不確定情境中決策過程的認(rèn)知機(jī)制研究70-78
  • 4.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>70
  • 4.2 研究方法70-73
  • 4.3 結(jié)果與分析73-75
  • 4.4 討論75-77
  • 4.5 結(jié)論77-78
  • 第5章 實(shí)驗(yàn)三 不確定情境中決策過程的神經(jīng)機(jī)制研究78-96
  • 5.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>78
  • 5.2 研究方法78-82
  • 5.3 結(jié)果與分析82-92
  • 5.4 討論92-94
  • 5.5 結(jié)論94-96
  • 第6章 實(shí)驗(yàn)四 不確定情境中自信心評估的神經(jīng)機(jī)制研究96-114
  • 6.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>96
  • 6.2 研究方法96-100
  • 6.3 結(jié)果與分析100-110
  • 6.4 討論110-113
  • 6.5 結(jié)論113-114
  • 第7章 研究五 現(xiàn)實(shí)生活中這種不確定性決策的探索性研究114-126
  • 7.1 研究目的114
  • 7.2 研究方法114-116
  • 7.3 結(jié)果與分析116-121
  • 7.4 討論121-124
  • 7.5 結(jié)論124-126
  • 第8章 研究總結(jié)與展望126-132
  • 8.1 本研究的主要結(jié)論126-129
  • 8.2 研究展望129-132
  • 附錄1:132-134
  • 附錄2:預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料134-136
  • 附錄3:正式實(shí)驗(yàn)材料136-144
  • 參考文獻(xiàn)144-152
  • 在攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表的論文152-154
  • 后記154-155

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 肖艷麗;楊文;周志永;;決策的相關(guān)理論述評[J];金田;2013年06期

2 張婭玲;袁文萍;劉雷;馮廷勇;;青少年風(fēng)險(xiǎn)決策的時(shí)程加工機(jī)制:來自ERP的證據(jù)[J];心理學(xué)探新;2011年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 馬昆姝;文化影響下的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知決策研究[D];西南交通大學(xué);2009年

2 王芹;即時(shí)情緒對社會(huì)決策影響的發(fā)展研究[D];天津師范大學(xué);2010年

3 宋繼偉;信號分析在國家安全戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別中的應(yīng)用[D];南京大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 肖敏;不確定情境下情緒沖突對決策的影響研究[D];西南大學(xué);2011年

2 陳晶;決策信心的認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2011年

3 楊文靜;風(fēng)險(xiǎn)決策中框架效應(yīng)認(rèn)知與情緒作用機(jī)制的眼動(dòng)研究[D];暨南大學(xué);2011年

4 張麗麗;關(guān)于面孔與背影間美丑程度的認(rèn)知沖突的研究[D];西南大學(xué);2012年

5 賈世偉;人腦對反饋刺激加工的認(rèn)知神經(jīng)研究[D];西南大學(xué);2008年

6 嚴(yán)霞;憤怒和恐懼情景對風(fēng)險(xiǎn)決策的影響研究[D];西南大學(xué);2008年

7 劉春雷;學(xué)習(xí)和決策任務(wù)中結(jié)果評價(jià)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[D];西南大學(xué);2010年

8 陳飛;負(fù)性反饋對決策信心調(diào)節(jié)的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制[D];西南大學(xué);2012年

9 王慧;經(jīng)濟(jì)決策中“接受還是放棄?”式?jīng)Q策的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2012年

10 謝佳;情緒對延遲選擇的影響及機(jī)制[D];湖南師范大學(xué);2012年


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