基于機器學(xué)習(xí)的自閉癥兒童行為分析研究
【圖文】:
圖4-1:實驗流程和對應(yīng)理論逡逑如圖4-1是具體的流程設(shè)計,以及每步流程所對應(yīng)的第二第三章中方法逡逑理論。逡逑本文在數(shù)據(jù)整理編碼之后,第一步采用均值替換的方法補全缺省值,,保存逡逑
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【學(xué)位授予單位】:南京大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號】:C815
【相似文獻】
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6 本報記者 呂巍;讓自閉癥兒童及家庭感受到社會的溫暖[N];人民政協(xié)報;2019年
7 本報記者 張惠娟;讓“星星的孩子”不再孤獨[N];人民政協(xié)報;2019年
8 采訪記者 劉尋美;一千個自閉癥兒童,就有一千種不同的癥狀[N];中國美術(shù)報;2019年
9 記者 王璐 通訊員 成新寧;自閉癥發(fā)病呈現(xiàn)增加趨勢[N];大眾衛(wèi)生報;2019年
10 劉靖 郭延慶;讓來自星星的孩子不再孤獨[N];中國醫(yī)藥報;2019年
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2 孫玉梅;自閉癥兒童母親生活經(jīng)驗之詮釋:現(xiàn)象學(xué)的視角[D];華中師范大學(xué);2011年
3 劉剛;針刺配合音樂療法治療自閉癥的臨床觀察和實驗研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2006年
4 郭德華;自閉癥兒童生化免疫特征的探索性研究[D];華東師范大學(xué);2013年
5 任亭亭;兒童手寫運動分析方法及其應(yīng)用研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2017年
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1 朱e
本文編號:2689934
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