本文關鍵詞：云南省財政教育支出對地方經(jīng)濟影響的實證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：知識經(jīng)濟的到來讓更多人認識到了教育的重要性,早在1995年,我國提出科教興國戰(zhàn)略,就已經(jīng)確立了教育和科技在我國社會發(fā)展歷程中的重要地位,堅持教育為本,通過教育提升我國的科技實力,將其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,從而促進經(jīng)濟發(fā)展。雖然我國各個省份都積極的推動教育發(fā)展,在政策和資金上給以充分扶持,然而稟賦的差異使得各省份財政教育支出水平不同,有些省份差距較大。例如云南省經(jīng)濟水平落后,財政教育支出的發(fā)展現(xiàn)狀與其他省份存在較大差距,本文就以云南省為研究對象,對其財政教育支出對地區(qū)經(jīng)濟影響進行探討分析。通過閱讀文獻,查看數(shù)據(jù),本文對云南省財政教育支出水平和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀進行了梳理和分析。通過構建計量模型,對云南省財政教育支出與經(jīng)濟增長的相互關系和與經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài)關系進行了實證分析并得出了的一些相關結論:財政教育支出是引起經(jīng)濟增長的原因,其中中等教育財政支出對于經(jīng)濟增長的貢獻率最大;財政教育支出對經(jīng)濟發(fā)展存在長期正向響應,有利于產(chǎn)業(yè)結構的合理化和高級化。通過對云南省財政教育支出發(fā)展現(xiàn)狀和相關實證分析發(fā)現(xiàn),省財政教育支出存在支出規(guī)模不足、層級結構和地區(qū)結構失衡的問題,這些問題影響了財政教育支出對于經(jīng)濟發(fā)展的促進作用,因此本文就這些問題提出了相關建議,希望能夠為完善云南省財政教育支出提供參考。
【關鍵詞】：云南省 財政教育支出 經(jīng)濟增長 經(jīng)濟發(fā)展
【學位授予單位】：云南財經(jīng)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：F812.45;F127
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 第一章 緒論9-17
• 第一節(jié) 研究背景及意義9-11
• 一、研究背景9-10
• 二、研究意義10-11
• 第二節(jié) 國內(nèi)外研究文獻綜述11-14
• 一、國外文獻綜述11-12
• 二、國內(nèi)文獻綜述12-14
• 三、總結14
• 第三節(jié) 研究思路及方法14-15
• 一、研究思路14-15
• 二、研究方法15
• 第四節(jié) 創(chuàng)新與不足15-17
• 第二章 財政教育支出與經(jīng)濟發(fā)展基本理論研究17-25
• 第一節(jié) 財政教育支出概述17-19
• 一、財政教育支出的概念17
• 二、財政教育支出的分類17-18
• 三、財政教育支出的必要性18-19
• 第二節(jié) 財政教育支出與經(jīng)濟發(fā)展的基本理論19-22
• 一、經(jīng)濟發(fā)展理論依據(jù)19-21
• 二、財政教育支出理論依據(jù)21-22
• 第三節(jié) 財政教育支出對經(jīng)濟發(fā)展的作用22-25
• 一、財政教育支出有利于提高勞動者素質(zhì)23
• 二、財政教育支出有利于推動產(chǎn)業(yè)結構升級23-24
• 三、財政教育支出有利于經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定性和持續(xù)性24-25
• 第三章 云南省財政教育支出現(xiàn)狀分析25-34
• 第一節(jié) 云南省財政教育支出規(guī)模分析25-26
• 一、云南省財政教育支出絕對規(guī)模分析25
• 二、云南省財政教育支出相對規(guī)模分析25-26
• 第二節(jié) 云南省財政教育支出結構分析26-31
• 一、云南省財政教育支出區(qū)域結構分析26-28
• 二、云南省財政教育支出層級結構分析28-29
• 三、云南省財政教育支出用途結構分析29-31
• 第三節(jié) 云南省財政教育支出橫向比較分析31-34
• 一、財政教育支出絕對規(guī)模橫向比較分析31-32
• 二、財政教育支出相對規(guī)模橫向比較分析32-34
• 第四章 云南省財政教育支出對地區(qū)經(jīng)濟影響實證分析34-55
• 第一節(jié) 云南省財政教育支出對地區(qū)經(jīng)濟增長影響的實證分析34-44
• 一、云南省財政教育支出規(guī)模對地區(qū)經(jīng)濟增長影響分析34-39
• 二、云南省財政教育支出層級結構對地區(qū)經(jīng)濟增長影響分析39-43
• 三、本節(jié)小結43-44
• 第二節(jié) 云南省財政教育支出對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展影響的實證分析44-55
• 一、云南省財政教育支出對產(chǎn)業(yè)結構合理化影響分析44-51
• 二、云南省財政教育支出對產(chǎn)業(yè)結構高級化影響分析51-54
• 三、本節(jié)小結54-55
• 第五章 云南省財政教育支出存在的問題及改進建議研究55-60
• 第一節(jié) 云南省財政教育支出存在的問題及其影響55-57
• 一、財政教育支出規(guī)模不足，影響經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展55-56
• 二、財政教育支出層次結構失調(diào)，影響經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整56
• 三、財政教育支出地區(qū)結構失衡，影響地區(qū)經(jīng)濟和諧發(fā)展56-57
• 第二節(jié) 優(yōu)化云南省財政教育支出的對策建議57-60
• 一、加大財政教育支出規(guī)模，充分發(fā)揮對經(jīng)濟的促進作用57-58
• 二、優(yōu)化財政教育支出層次結構，，推動經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整58-59
• 三、完善財政教育支出地方投入機制，實現(xiàn)經(jīng)濟和諧發(fā)展59-60
• 第六章 結論60-61
• 參考文獻61-64
• 致謝64-65
• 在讀期間完成的研究成果65

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：云南省財政教育支出對地方經(jīng)濟影響的實證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：403866