本文選題：中國稅制 + 教學改革�。� 參考：《中國大學教學》2015年02期

【摘要】：江西財經(jīng)大學以建設國家精品課程為抓手,不斷深化"中國稅制"課程教學改革,創(chuàng)新教學方法與教學手段,建設高水平教學團隊,著重解決教學活動中存在的學生主體地位欠缺、學習自主性欠缺和重理論輕實踐、重課內(nèi)輕課外、重結(jié)果輕過程、重個體輕合作等問題;強調(diào)以學生為中心,突出案例教學和實踐教學,培養(yǎng)學生的自主學習能力、創(chuàng)新潛力和實踐動手能力,逐步形成"兩基四段案例牽引"教學模式。
[Abstract]:Jiangxi University of Finance and Economics takes the construction of national excellent courses as its starting point, continuously deepens the teaching reform of China's tax system, innovates teaching methods and teaching methods, and builds up high-level teaching teams. Focusing on solving the problems existing in teaching activities, such as the lack of students' subjective status, the lack of learning autonomy, the emphasis on theory and practice, the emphasis on the inside and the outside of the class, the emphasis on results and the light on process, the emphasis on individual cooperation, and the emphasis on student-centered, Emphasizing case teaching and practice teaching, cultivating students' autonomous learning ability, innovation potential and practical ability, and gradually forming the teaching mode of "two bases and four stages of case traction".
【作者單位】： 江西財經(jīng)大學;
【基金】：教育部國家精品課程 國家級精品資源共享課程(“中國稅制”)項目 國家級特色專業(yè)(財政學)項目 江西省專業(yè)綜合改革試點(財政學)項目 江西省精品資源共享課程(《稅法》)項目的資助 “中國稅制課程教學改革的探索與實踐”項目
【分類號】：F810.42-4;G642

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前1條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1952445