協(xié)同視野下的財政支出績效評價——以X市職業(yè)教育項(xiàng)目為例
本文選題:財政支出績效 切入點(diǎn):協(xié)同學(xué) 出處:《地方財政研究》2017年07期 論文類型:期刊論文
【摘要】:財政支出績效評價是預(yù)算績效管理改革的核心內(nèi)容,備受各級政府重視。本文針對傳統(tǒng)財政支出績效評價模式默認(rèn)評價主體完全理性、信息完全、以評促改,種種假設(shè)缺乏現(xiàn)實(shí)依據(jù),導(dǎo)致評價活動受阻的現(xiàn)狀。將財政支出績效評價與協(xié)同學(xué)理論相結(jié)合,并基于對X市職業(yè)教育項(xiàng)目評價實(shí)踐的審視和反思,從評價參與主體、評價指標(biāo)、評價方法和結(jié)果應(yīng)用等四個維度構(gòu)建了財政支出績效協(xié)同評價的新模式。
[Abstract]:The financial expenditure performance evaluation is the core content of the budget performance management reform, and is paid more attention by the governments at all levels. This article aims at the traditional financial expenditure performance evaluation mode default evaluation main body is completely rational, the information is complete, in order to evaluate and promote the reform, All kinds of hypotheses are lack of realistic basis, which lead to the current situation that the evaluation activities are blocked. Combining the performance evaluation of financial expenditure with the synergetic theory, and based on the examination and reflection of the evaluation practice of the vocational education project in X city, this paper analyzes the main body of the evaluation of the vocational education project. Four dimensions of evaluation index, evaluation method and result application are used to construct a new model of collaborative evaluation of financial expenditure performance.
【作者單位】: 廈門大學(xué);
【基金】:教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《事業(yè)單位分類改革實(shí)施戰(zhàn)略研究》(12JZD024)
【分類號】:F812.45;G719.2
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:1593070
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