本文關(guān)鍵詞： 研究性教學(xué)模式 審計教學(xué) 教學(xué)方法探討 解決問題 學(xué)生能力 教師 教學(xué)過程 審計學(xué) 學(xué)習(xí)興趣 主要方法　出處：《會計之友(上旬刊)》2008年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：筆者從長期的教學(xué)過程中深感傳統(tǒng)教學(xué)方法的局限性和建立研究性教學(xué)方法的必要性。本文試從自身的教學(xué)實踐并借鑒同行的先進做法,提出建立研究性審計教學(xué)模式的主要方法和應(yīng)注意的問題,愿與同行商榷。
[Abstract]:The author deeply feels the limitation of the traditional teaching method and the necessity of establishing the research-based teaching method from the long-term teaching process. This paper puts forward the main methods and problems that should be paid attention to in establishing the teaching mode of research audit, and would like to discuss with colleagues.
【作者單位】：
【分類號】：F239.0-4

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本文編號：1527876