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構建融合國家核電特色的實踐型個人發(fā)展計劃——以國核大學為例

發(fā)布時間:2017-11-06 23:15

  本文關鍵詞:構建融合國家核電特色的實踐型個人發(fā)展計劃——以國核大學為例


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【摘要】:本文以企業(yè)人才培養(yǎng)為主題,聚焦員工個人發(fā)展計劃在企業(yè)中的實際應用。文章以國核大學為案例,闡述了其探索的融合了國家核電特色的教育培訓工具——實踐型個人發(fā)展計劃。該計劃致力于為員工搭建個性化的學習與發(fā)展平臺,以職業(yè)發(fā)展規(guī)劃為牽引,實現全員素質提升和績效改進,突出計劃的實用性和實戰(zhàn)性。其主要是通過行動學習、挑戰(zhàn)性任務、案例研討、專家交流等多元化培養(yǎng)方式,切實助力員工績效改進與組織能力提升,推動員工職業(yè)規(guī)劃與公司人才戰(zhàn)略的落地,最終實現員工與企業(yè)共同成長。
【作者單位】: 國核大學;
【分類號】:F426.23;F426.61;F272.92
【正文快照】: 在企業(yè)中,人是最重要、最寶貴的資源。(Practical Individual Development Plan,簡面對企業(yè)管理永恒的主題——人的管理,管理稱P-IDP),有效激發(fā)員工潛能優(yōu)勢,提高員學大師彼得德魯克曾強調使員工富有成就感工成就感,幫助其解決具有挑戰(zhàn)性的績效任務,和創(chuàng)造績效是企業(yè)重要的管

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