高質(zhì)量發(fā)展背景下大學(xué)生就業(yè)問題探析
發(fā)布時(shí)間:2022-01-13 11:51
隨著我國經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)變,就業(yè)作為國計(jì)民生的重要領(lǐng)域,就業(yè)質(zhì)量逐漸受到高校與社會(huì)的關(guān)注。本文以分析大學(xué)生在新時(shí)代下所面對(duì)的就業(yè)環(huán)境入手,闡釋高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵和重要性,并指出當(dāng)前大學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)以及推動(dòng)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的途徑和措施,以期為大學(xué)畢業(yè)生提供有針對(duì)性的建議。
【文章來源】:環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2020,(08)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新時(shí)代下的就業(yè)環(huán)境
(一)社會(huì)的就業(yè)需求增加,同時(shí)提高對(duì)人才的素質(zhì)要求。
(二)人口紅利逐步消失,但大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年提高。
(三)沿海及發(fā)達(dá)地區(qū)人才流動(dòng)密集,內(nèi)陸及欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才流失嚴(yán)重。
二、高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵與重要性
(一)高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵。
(二)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的重要性。
三、實(shí)現(xiàn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
(一)高校人才培養(yǎng)方式無法達(dá)到社會(huì)要求。
(二)高校就業(yè)服務(wù)工作不能滿足學(xué)生實(shí)際需求。
(三)大學(xué)生就業(yè)觀念與職業(yè)規(guī)劃無法適應(yīng)時(shí)代要求。
四、促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的途徑
(一)改革人才培養(yǎng)方式,提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭力。
(二)加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)工作,為大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供保障。
(三)培育正確就業(yè)觀念,提高大學(xué)生就業(yè)積極性。
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下高校大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)研究[J]. 姚熙太. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2020(02)
[2]新時(shí)代下本科高校高質(zhì)量就業(yè)工作研究[J]. 伍慶. 科技資訊. 2019(32)
[3]高校大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)研究[J]. 劉培中. 農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民(B版). 2019(08)
[4]新時(shí)代民辦高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)問題研究——以豫南某民辦高校為例[J]. 張玉柯. 黃河科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[5]基于高質(zhì)量視角的大學(xué)生就業(yè)問題探析[J]. 溫立強(qiáng). 東華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)
[6]如何促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)[J]. 黃家璐,彭薪羽,于淼漪. 科技資訊. 2018(25)
[7]深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下的大學(xué)生就業(yè)路徑研究[J]. 崔宇,唐棟. 經(jīng)濟(jì)問題. 2018(08)
[8]淺析大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)問題[J]. 李陳亞. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2018(14)
[9]新形勢(shì)下提升大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)能力的策略分析[J]. 張金鮮. 黑龍江高教研究. 2014(03)
本文編號(hào):3586370
【文章來源】:環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2020,(08)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、新時(shí)代下的就業(yè)環(huán)境
(一)社會(huì)的就業(yè)需求增加,同時(shí)提高對(duì)人才的素質(zhì)要求。
(二)人口紅利逐步消失,但大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年提高。
(三)沿海及發(fā)達(dá)地區(qū)人才流動(dòng)密集,內(nèi)陸及欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才流失嚴(yán)重。
二、高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵與重要性
(一)高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵。
(二)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的重要性。
三、實(shí)現(xiàn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
(一)高校人才培養(yǎng)方式無法達(dá)到社會(huì)要求。
(二)高校就業(yè)服務(wù)工作不能滿足學(xué)生實(shí)際需求。
(三)大學(xué)生就業(yè)觀念與職業(yè)規(guī)劃無法適應(yīng)時(shí)代要求。
四、促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的途徑
(一)改革人才培養(yǎng)方式,提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭力。
(二)加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)工作,為大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供保障。
(三)培育正確就業(yè)觀念,提高大學(xué)生就業(yè)積極性。
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下高校大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)研究[J]. 姚熙太. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2020(02)
[2]新時(shí)代下本科高校高質(zhì)量就業(yè)工作研究[J]. 伍慶. 科技資訊. 2019(32)
[3]高校大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)研究[J]. 劉培中. 農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民(B版). 2019(08)
[4]新時(shí)代民辦高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)問題研究——以豫南某民辦高校為例[J]. 張玉柯. 黃河科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[5]基于高質(zhì)量視角的大學(xué)生就業(yè)問題探析[J]. 溫立強(qiáng). 東華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(01)
[6]如何促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)[J]. 黃家璐,彭薪羽,于淼漪. 科技資訊. 2018(25)
[7]深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下的大學(xué)生就業(yè)路徑研究[J]. 崔宇,唐棟. 經(jīng)濟(jì)問題. 2018(08)
[8]淺析大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)問題[J]. 李陳亞. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2018(14)
[9]新形勢(shì)下提升大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)能力的策略分析[J]. 張金鮮. 黑龍江高教研究. 2014(03)
本文編號(hào):3586370
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