十八屆三中全會決定提出,"要深化教育領域綜合改革,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展",這要求高等學校切實轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,不斷健康、可持續(xù)地發(fā)展。高�？冃гu價對高校的可持續(xù)發(fā)展具有不可替代的重要意義,是促進高校發(fā)展的一種重要手段。本文著力分析高校競爭環(huán)境,尤其是影響高校功能績效的各種環(huán)境因素,建立基于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高校動態(tài)績效評價模型,以促進我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展。本文在對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析的基礎上,結(jié)合我國所處的國際環(huán)境,對高校競爭的宏觀環(huán)境和產(chǎn)業(yè)環(huán)境進行深入剖析,對基于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高校動態(tài)績效的理論與方法進行分析。以此為基礎,通過高等教育發(fā)展戰(zhàn)略國際比較分析,從理論上論證體現(xiàn)高校動態(tài)績效的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略選擇,揭示了"985"高�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的動力,即客戶需求是"985"高校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略形成的根本性外力,高校動態(tài)績效是"985"高�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略形成的根本性內(nèi)力。以中國首批34所"985"高校為樣本,實證分析了基于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高校動態(tài)績效與社會經(jīng)濟發(fā)展之間的相關性,在此基礎上構(gòu)建了基于人本資本結(jié)構(gòu)理論的"985"高校動態(tài)績效評價模式和評價... 

【文章來源】：東南大學江蘇省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：165 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究對象、目的與意義
    第二節(jié) 研究內(nèi)容、方法與創(chuàng)新
第二章 理論基礎
    第一節(jié) 基礎理論分析
    第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
第三章 高校競爭環(huán)境分析
    第一節(jié) 高校競爭的宏觀環(huán)境分析——SWOT分析模型
    第二節(jié) 高校競爭的產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析——波特五力分析模型
    第三節(jié) 高校競爭環(huán)境評價——價值工程
    第四節(jié) "985"高校競爭策略分析
第四章 "985"高�？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的動力研究
    第一節(jié) 高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的國際比較分析
    第二節(jié) "985"高校資源配置轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展
    第三節(jié) "985"高�？沙掷m(xù)發(fā)展的動力分析
第五章 高校動態(tài)績效與社會經(jīng)濟發(fā)展的相關性分析
    第一節(jié) 中國高等教育特征分析
    第二節(jié) 高校動態(tài)績效評價變量及模型選擇
    第三節(jié) 高校動態(tài)績效評價變量的設定及模型的建構(gòu)
    第四節(jié) 相關性假設與檢驗
第六章 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高校動態(tài)績效評價模式構(gòu)建
    第一節(jié) 構(gòu)建高校動態(tài)績效評價模式的指導思想和原則
    第二節(jié) 高校動態(tài)績效評價指標體系的設計
    第三節(jié) "985"高�？冃Х诸惖膶嵶C檢驗
第七章 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高校動態(tài)績效評價模式應用:價值方程理論
    第一節(jié) "985"高校人本資本績效評價
    第二節(jié) "985"高校TOPSIS法績效評價
    第三節(jié) "985"高校績效評價方法的比較
第八章 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高校動態(tài)績效評價模式應用:直覺模糊理論
    第一節(jié) 直覺模糊理論及直覺模糊數(shù)
    第二節(jié) 基于直覺模糊加權平均算子的"985"高校動態(tài)績效評價
    第三節(jié) 基于直覺模糊加權幾何算子的"985"高校動態(tài)績效評價
    第四節(jié) 基于直覺模糊BONFERRONI算子的"985"高校動態(tài)績效評價
第九章 研究結(jié)論與展望
    第一節(jié) 研究結(jié)論與建議
    第二節(jié) 研究不足與展望
附件
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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本文編號：3564884