高校的"勤工助學"項目是教育資助體系中的重要一環(huán)。廣東省外語藝術職業(yè)學院在該項目的改革中采取了新穎的模式,以人力資源管理專業(yè)師生團隊作為項目的實施機構,以專業(yè)課程來推動項目的各環(huán)節(jié)的進行。項目改革收到了較好的反饋,所以在收尾階段借用企業(yè)知識萃取的方法,對組織層次和個人層次進行了總結,同時也有利于推廣項目改革中的經(jīng)驗,為同類型項目提供借鑒。 

【文章來源】：太原城市職業(yè)技術學院學報. 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

勤工助學項目工作過程

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3103939