本文選題：高職院校 + 空間教學(xué)��； 參考：《職教論壇》2014年26期

【摘要】：高職院校作為培育社會所需人力資源的重要渠道越來越受到政府、社會和企業(yè)的關(guān)注。在引進空間教學(xué)平臺之后,如何提高高等職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到高職院校學(xué)生、高職院校自身、企業(yè)甚至是整個國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。文章分析了高職院�？臻g教學(xué)質(zhì)量管理體系的建立所需要遵循的原則,對高職院�？臻g教學(xué)質(zhì)量管理體系的現(xiàn)狀進行了剖析,指出了高職教育質(zhì)量管理所存在的問題,并提出了相應(yīng)的措施,包括轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念、教學(xué)方式和手段,完善相應(yīng)的管理制度,提高經(jīng)費投入加大對教師的培訓(xùn)力度等。
[Abstract]:Higher vocational colleges as an important channel to foster social and human resources more by government, society and enterprises concerned. After the introduction of spatial teaching platform, how to improve the teaching quality of higher occupation education to students in higher vocational colleges, vocational colleges, enterprises and even the sustainable development of the entire national economy. This article analyzes the establishment the teaching quality management system in higher vocational colleges need to follow the principles of the space, the paper analyses the current situation of the teaching quality management system in Higher Vocational Colleges space, points out the quality management of higher vocational education problems, and puts forward some corresponding measures, including changing the quality of teaching ideas, teaching methods and means, perfect the corresponding management system. To improve the funding for strengthening the training of teachers.

【作者單位】： 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于空間教學(xué)模式的高職教學(xué)質(zhì)量管理與評價機制研究”(編號:XJK013CZY028),主持人:黃冠群
【分類號】：G712

【參考文獻】

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本文編號：1747966