發(fā)布時間：2024-05-17 02:01

　　本文圍繞數(shù)據(jù)挖掘的基礎(chǔ)理論、醫(yī)學學科建設(shè)內(nèi)涵與品牌建設(shè)意義、數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用于圖書館學科建設(shè)的研究現(xiàn)狀和醫(yī)學學科品牌建設(shè)數(shù)據(jù)挖掘策略四個主要方面介紹本校醫(yī)學學科品牌近年來在數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的主要研究進展,分析學科建設(shè)及研究特色。總的來說,在研究上取得了一定的成果,但有待于繼續(xù)深入研究�，F(xiàn)在的醫(yī)學越來越向縱深發(fā)展、醫(yī)療新技術(shù)與新理論日新月異,如何加強和促進醫(yī)學學科建設(shè),在這方面國內(nèi)同仁還需要進一步加強研究工作。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 醫(yī)學學科建設(shè)內(nèi)涵與品牌建設(shè)意義
3 數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用于圖書館學科建設(shè)的研究現(xiàn)狀
    3.1 學科建設(shè)規(guī)劃
    3.2 學科布局漸趨合理
    3.3 學科基地日益完善
    3.4 改進學生的學科學習
4 醫(yī)學學科品牌建設(shè)數(shù)據(jù)挖掘策略
    4.1 通過對資源的深度挖掘來提高智慧化服務(wù)
    4.2 重視挖掘數(shù)據(jù)價值,重塑學校核心競爭力
    4.3 自建學科專業(yè)資源知識平臺
    4.4 以數(shù)據(jù)挖掘引領(lǐng)學科創(chuàng)新
    4.5 促進學科人才成長
5 結(jié)語



本文編號：3975216