文章主要探究高校學生組織的品牌文化建設(shè),以學生組織架構(gòu)設(shè)計為基礎(chǔ),通過CIS企業(yè)形象識別系統(tǒng),打造高校學生組織獨有的品牌文化,并進行推廣,充分發(fā)揮高校學生組織在高校學生工作中的橋梁和紐帶作用,增強學生的團隊精神,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生組織的長遠發(fā)展。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新. 2020,2(01)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高校學生組織品牌文化的建設(shè)基礎(chǔ)
2 高校學生組織品牌文化的建設(shè)過程
    2.1 MI理念識別階段——進行學生組織文化理念設(shè)計
    2.2 VI視覺識別階段——創(chuàng)立學生組織的文化識別符號
    2.3 BI行為識別階段——完善學生組織的各項制度
3 高校學生組織品牌文化的推廣
    3.1 平臺宣傳
    3.2 部門推廣
    3.3 工作推廣
    3.4 活動推廣



本文編號：3064624