本文關鍵詞：旅游高職院校核心專業(yè)競爭力評價指標體系及排名研究

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【摘要】：我國高職教育和旅游產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展及高考招生制度的改革,推動著旅游高職院校專業(yè)內(nèi)涵建設不斷向縱深拓展�；趯θ珖�22所旅游高職院校開設旅游專業(yè)的研究,構建基本符合我國國情的"5+1"旅游專業(yè)競爭力評價指標體系,對全國22所旅游高職院校13個核心專業(yè)競爭力排行進行分析。研究發(fā)現(xiàn),旅游高職院校專業(yè)建設水平與所在區(qū)域旅游經(jīng)濟的發(fā)展水平密切相關;"五星"聯(lián)盟院校的專業(yè)建設水平處于全國領先地位;各旅游專業(yè)之間的建設水平和競爭力極不平衡。我國高職旅游專業(yè)內(nèi)涵建設任重道遠。
【作者單位】： 浙江旅游職業(yè)學院黨委;浙江旅游職業(yè)學院高職教育研究所;浙江旅游職業(yè)學院人事處;
【關鍵詞】： 旅游高職院校 核心專業(yè) 競爭力 評價指標體系 排名
【基金】：國家旅游局旅游業(yè)青年專家培養(yǎng)項目“旅游高等職業(yè)教育專業(yè)評價及排名研究”(TYEPT201458) 中國旅游協(xié)會旅游教育分會2015年度調研課題“高職高專旅游類專業(yè)核心競爭力評價指標體系與排名研究”(2015LYXH01)的研究成果
【分類號】：G718.5;F590-4
【正文快照】： 一、研究背景與意義2014年《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(2014—2020年)》提出建立相互銜接的現(xiàn)代職教體系,對推動建立現(xiàn)代旅游職教體系具有重要的指導意義,也為旅游職業(yè)教育帶來新的發(fā)展機遇。與此同時,隨著《中華人民共和國旅游法，

本文編號：977080