本文關(guān)鍵詞：高職院校旅游專業(yè)通識教育的方法和路徑，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職旅游專業(yè)培養(yǎng)的是懂專業(yè)、會操作,具備良好服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平的旅游高技能人才,是一種專才教育,而通識教育所培育的學(xué)生不僅學(xué)有專長、術(shù)有專攻,而且知識廣博、身心健康、品德高尚、綜合素質(zhì)強(qiáng),是一種完整的人才培養(yǎng)模式。本文以高職院校旅游專業(yè)教育為出發(fā)點,以旅游業(yè)的行業(yè)特點和學(xué)科特點為切入點,探討了開展通識教育的必要性,并找出適合其發(fā)展的方法和路徑。
【作者單位】： 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 旅游專業(yè) 通識教育
【分類號】：G712;F590-4
【正文快照】： 1979年,上海旅行游覽�？茖W(xué)校的成立,標(biāo)志著我國在高職院校中正式開展旅游教育,是伴隨著旅游業(yè)產(chǎn)生而發(fā)展的,具有起步晚、發(fā)展迅速的特點。根據(jù)教育部發(fā)展規(guī)劃司的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至2006年,我國高職院校增加了715所,數(shù)量增加了1.66倍,在這些高職院校中,絕大多數(shù)都開設(shè)旅游專業(yè)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 賈菁菁;;試論創(chuàng)造性的源泉[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年04期

2 王麗榮;全面推進(jìn)素質(zhì)教育 迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)[J];綏化師專學(xué)報;2001年03期

3 劉光會;;通識視野下大學(xué)生管樂團(tuán)建設(shè)的人文思考[J];藝術(shù)教育;2013年06期

4 張?zhí)N;;對通識教育背景下的邏輯教育教學(xué)的思考[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2014年05期

5 任長印;略談通識教育[J];瓊州大學(xué)學(xué)報;2005年04期

6 彭琰;;通識教育的發(fā)展與實踐[J];時代教育;2014年09期

7 李加美;;論通識教育在就業(yè)競爭力培養(yǎng)中的作用[J];黑龍江史志;2012年23期

8 王蒞;;新建民族高師院校通識教育的實踐探索[J];教育與職業(yè);2012年14期

9 李薇薇;;臺灣高校通識教育研究概述[J];北京教育(高教);2014年Z1期

10 李慧玲;孟亞;;略論以通識教育提升高職院校學(xué)生就業(yè)競爭力[J];重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報;2008年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 段瑞婕;我國高校通識教育與專業(yè)教育融合的問題與策略研究[D];武漢理工大學(xué);2015年

2 沈文婷;高校通識教育提高大學(xué)生創(chuàng)新能力的機(jī)制研究[D];西南交通大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：高職院校旅游專業(yè)通識教育的方法和路徑，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：426704