發(fā)布時(shí)間：2024-12-21 00:35

　　 鄉(xiāng)村振興中尋求旅游興農(nóng)的路徑時(shí),時(shí)有發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游供給側(cè)出現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)缺失、職能技能不高、管理水平缺失等問(wèn)題,這嚴(yán)重影響了鄉(xiāng)村旅游的可持續(xù)發(fā)展。職業(yè)教育的介入,能從源頭糾正鄉(xiāng)村旅游的從業(yè)問(wèn)題,已達(dá)到真正利民、扶貧的效果。

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【文章目錄】：
一、職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村旅游扶貧的意義
    (一)有助于激發(fā)致力于鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員的積極性
    (二)有助于提升鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)
    (三)有助于提高鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員的職業(yè)能力
二、職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村旅游扶貧現(xiàn)狀分析
    (一)政府重視有力度
    (二)培訓(xùn)體系初建成
    (三)培訓(xùn)形式較單一
三、職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村旅游扶貧問(wèn)題分析
    (一)培訓(xùn)師資隊(duì)伍冗雜
    (二)培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員需求脫節(jié)
    (三)培訓(xùn)考核形式大于結(jié)果
四、職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村旅游扶貧措施
    (一)明確培訓(xùn)對(duì)象，規(guī)劃培養(yǎng)目標(biāo)
    (二)打造培訓(xùn)課程包，分層分類培訓(xùn)
    (三)優(yōu)選培訓(xùn)導(dǎo)師，確保培訓(xùn)質(zhì)量
    (四)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)新模式，改善服務(wù)方式
    (五)完善培訓(xùn)機(jī)制，夯實(shí)培訓(xùn)成效



本文編號(hào)：4018111