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外部驅(qū)動型館校合作模式的探析——以渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館為例

發(fā)布時間:2024-02-14 02:22
  在第21屆國際博物館協(xié)會代表大會上,"教育"被確定為博物館的第一職能。作為社會教育的中堅力量,博物館當(dāng)下經(jīng)營理念和目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,為其未來發(fā)展指明了方向。與博物館的非正式學(xué)習(xí)形式相對應(yīng)的是學(xué)校教育,指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動,包括初等教育、中等教育和高等教育。兩者目標(biāo)存在交集,這為館校合作奠定了基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、館校合作的基礎(chǔ)
二、合肥市教育局推動下的館校合作
三、家委會推動下的館校合作
四、小結(jié)



本文編號:3897589

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