建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院的目的是希望校企(行業(yè))通過共建、資源共享及協(xié)同育人的方式,利用雙方各自的優(yōu)勢,培養(yǎng)應(yīng)用型人才。產(chǎn)業(yè)學(xué)院項目在前期建設(shè)中,完成了項目的資料查閱、項目調(diào)研,項目組有效地開展了項目研究的研討活動,已經(jīng)完成了旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)前期方案的制定,并開展了旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)工作,初步開展了旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的校外實踐基地并開展了校外實踐教學(xué)基地課程與師資隊伍建設(shè),還推進旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院實驗室建設(shè)等工作。對于旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院項目的研究與建設(shè),希望學(xué)院在政策上給予更大力度的支持,使得項目效果更顯著。
【部分圖文】：

實踐教學(xué)基地課程與師資隊伍建設(shè)，還推進旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院實驗室建設(shè)等工作。對于旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院項目的研究與建設(shè)，希望學(xué)院在政策上給予更大力度的支持，使得項目效果更顯著�！娟P(guān)鍵詞】產(chǎn)業(yè)學(xué)院；建設(shè)績效；共建模式建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院的目的是希望校企（行業(yè)）通過共建、資源共享及協(xié)同育人的方式，利用雙方各自的優(yōu)勢，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。一、校企（行業(yè)）共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式共建成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院后，學(xué)校與企業(yè)（行業(yè)）共同培養(yǎng)學(xué)生，產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生在培養(yǎng)過程中，可以使用校企（行業(yè)）與人才培養(yǎng)相關(guān)的資源。產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同培養(yǎng)模式如圖1所示。二、項目概況根據(jù)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，基于管理學(xué)院（原管理學(xué)系）旅游管理和酒店管理兩個專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，決定立項開展旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院研究，并為下一步成立旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院做理論支撐和未來人才培養(yǎng)提供方案。廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院2018“創(chuàng)新強�！表椖空搅㈨椔糜萎a(chǎn)業(yè)學(xué)院（項目編號：CJ2018001）開展建設(shè)研究，學(xué)校在研究建設(shè)經(jīng)費、研究人員及研究場所方面提供支持。自2018年立項以來，完成了項目的資料查閱、項目調(diào)研，項目組有效地開展了項目研究的研討活動；開展了前中期的研究工作。目前已經(jīng)完成了旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)前期方案的制定，并開展了旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)工作，初步開展了旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的校外實踐基地并開展了校外實踐教學(xué)基地課程與師資隊伍建設(shè)，發(fā)表了相關(guān)的研究論文；推進旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院實驗室建設(shè)等工作。三、項目研究經(jīng)費主要用途根據(jù)學(xué)校項目管理的相關(guān)規(guī)定，項目經(jīng)費主要用于項目研究會議費、項目調(diào)查培訓(xùn)費、外出調(diào)研差旅費、向?qū)＜疫M行咨詢的費用、利用學(xué)生開展調(diào)研勞務(wù)費用及專家勞務(wù)費、使用辦公耗材的材料費、辦公設(shè)備費、查閱資料的費用、學(xué)術(shù)論文出版的版面費以及為召開
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5 王毅;教師教育學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的中美比較研究[D];曲阜師范大學(xué);2008年

6 于文波;研究型學(xué)院學(xué)科建設(shè)研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

本文編號：2854216