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旅游管理專業(yè)學生專業(yè)認同度實證研究

發(fā)布時間:2018-02-28 00:16

  本文關鍵詞: 旅游專業(yè) 專業(yè)認同 主成分分析 專業(yè)歸屬 出處:《合作經(jīng)濟與科技》2016年10期  論文類型:期刊論文


【摘要】:專業(yè)認同對于高校大學生在校表現(xiàn)以及將來的職業(yè)發(fā)展都有著極為重要的影響。本文以河北經(jīng)貿(mào)大學旅游管理專業(yè)的學生為對象進行學科認同問卷調(diào)查。結(jié)果表明:河北經(jīng)貿(mào)大學旅游專業(yè)學生專業(yè)認同處于中等偏下水平,女生專業(yè)認同高于男生,縣城和農(nóng)村高于城市,非獨生子女略高于獨生子女,對口、普高、三本學生專業(yè)認同度呈階梯狀下降態(tài)勢。
[Abstract]:Professional identity has an extremely important influence on college students' performance in school and future career development. This paper takes the students majoring in tourism management of Hebei University of Economics and Technology as the subject identification questionnaire. Ming: students majoring in tourism at Hebei University of Economics and Technology are at a moderate and lower level of professional identity. The professional identity of female students is higher than that of boys, that of county and rural areas is higher than that of urban areas, and that of non-only children is slightly higher than that of only children.
【作者單位】: 河北經(jīng)貿(mào)大學旅游學院;
【基金】:河北經(jīng)貿(mào)大學教學研究項目(2015JYY06);河北經(jīng)貿(mào)大學旅游學院教研課題 河北省高校人文社會科學重點研究基地:河北經(jīng)貿(mào)大學現(xiàn)代商貿(mào)服務業(yè)研究中心
【分類號】:G642;F590-4

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本文編號:1544937

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