發(fā)布時(shí)間：2025-01-17 09:18

　　 以往關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究多是在組織范圍內(nèi)進(jìn)行考察,缺乏對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者早期發(fā)展因素的關(guān)注,難以突破管理研究與實(shí)踐中遇到的領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)低效的瓶頸�；陬I(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展的長(zhǎng)期視角,本研究探索了父母權(quán)威教養(yǎng)方式對(duì)子女未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)的重要影響。同時(shí)根據(jù)人生領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展周期理論,深入分析了自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)在父母權(quán)威教養(yǎng)方式與領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)關(guān)系中所起的中介作用,以及社會(huì)機(jī)敏性在自我意識(shí)、自我調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)之間的調(diào)節(jié)作用�；�647名大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析,研究結(jié)果表明:父母權(quán)威教養(yǎng)方式對(duì)子女的領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)有顯著正向影響;自我意識(shí)和自我調(diào)節(jié)在父母權(quán)威教養(yǎng)方式與子女領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)的關(guān)系中起著中介作用;社會(huì)機(jī)敏性正向調(diào)節(jié)自我意識(shí)與領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn),以及自我調(diào)節(jié)與領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)之間的關(guān)系。本文融合了管理學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué),探討了早期發(fā)展因素對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)的重要性,分析了個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中與父母積極的交互經(jīng)歷對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)的影響機(jī)制,引入了不同的中介機(jī)制和邊界條件,深化了領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展的研究,增強(qiáng)了人生領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展周期理論的應(yīng)用。本文有助于拓展領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)的研究視野,同時(shí)對(duì)于全面地審視人生周期中的領(lǐng)導(dǎo)力,把握成長(zhǎng)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的敏感時(shí)期,將領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)實(shí)踐引...

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【部分圖文】：

圖1 父母權(quán)威教養(yǎng)方式對(duì)子女領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)的影響過(guò)程

綜合以上分析,本研究提出了一個(gè)貫穿個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展理論模型,如圖1所示。四、研究方法

圖2 社會(huì)機(jī)敏性對(duì)自我意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)的調(diào)節(jié)效應(yīng)

在中國(guó)企業(yè)擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng),開拓國(guó)際市場(chǎng),以國(guó)內(nèi)為基礎(chǔ)逐步走向世界的過(guò)程中,獲取具有潛在領(lǐng)導(dǎo)能力以及高效領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的人才,是企業(yè)在長(zhǎng)期市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的必要條件。領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展不是一蹴而就的,研究與實(shí)踐不應(yīng)局限于企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),而應(yīng)該進(jìn)行個(gè)人一生之中的持續(xù)培養(yǎng)與開發(fā)。教育與人生際遇會(huì)影....

圖3 社會(huì)機(jī)敏性對(duì)自我調(diào)節(jié)和領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)的調(diào)節(jié)效應(yīng)

圖2社會(huì)機(jī)敏性對(duì)自我意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)者涌現(xiàn)的調(diào)節(jié)效應(yīng)1.理論意義

本文編號(hào)：4027880