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民族地區(qū)科普惠農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-16 21:27

  本文關(guān)鍵詞:民族地區(qū)科普惠農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制研究


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【摘要】:民族地區(qū)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)等各方面的落后性,科普事業(yè)不可避免的具有艱巨性。但科普事業(yè)自身具有的外溢性又使民族地區(qū)科普事業(yè)的大發(fā)展具有更重要的現(xiàn)實(shí)意義。民族地區(qū)科普惠農(nóng)作為科普事業(yè)的一部分,實(shí)施六年來(lái)取得了巨大的成績(jī),起到了很好的科普示范帶頭作用。但由于民族地區(qū)行政、社會(huì)環(huán)境及人文素質(zhì)等多方面的特殊性,科普惠農(nóng)的長(zhǎng)效性不足。必須要從民族地區(qū)科普工作的思路、模式等各環(huán)節(jié)入手,構(gòu)建切實(shí)可行的民族地區(qū)科普惠農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制,最終實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)科普惠農(nóng)工作的常規(guī)化、持續(xù)化發(fā)展。 本研究在界定了科普、機(jī)制概念及科普惠農(nóng)主要承擔(dān)者、四類(lèi)受體的基礎(chǔ)上,從跨學(xué)科視角出發(fā),以委托代理理論作為分析的基本理論依據(jù),并借助社會(huì)學(xué)、民族學(xué)的相關(guān)理論,分析了民族地區(qū)科普惠農(nóng)中存在的五層委托代理關(guān)系及其帶來(lái)的科普失靈問(wèn)題,在進(jìn)一步分析原因的基礎(chǔ)上探討了構(gòu)建科普惠農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制的必要性。本研究以實(shí)證分析為主,從介紹民族地區(qū)科普工作所處的宏觀社會(huì)環(huán)境及科普工作的整體概況入手,并對(duì)民族地區(qū)科普惠農(nóng)工作的微觀現(xiàn)狀進(jìn)行了實(shí)證調(diào)研。從中發(fā)現(xiàn)了民族地區(qū)科普惠農(nóng)工作中存在諸如表彰的激勵(lì)后勁不足、偏重表彰廣度而忽略表彰深度等短視問(wèn)題。解決此類(lèi)科普失靈問(wèn)題,必須要破除短視行為,建立科普惠農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制。首先要對(duì)民族地區(qū)科普惠農(nóng)工作進(jìn)行績(jī)效考核,從惠農(nóng)投入、惠農(nóng)氛圍、惠農(nóng)產(chǎn)出及惠農(nóng)實(shí)效四方面構(gòu)建評(píng)估指標(biāo)體系并分配權(quán)重;其次要有完善的政策保障,包括制度安排和主體責(zé)任兩個(gè)層面。在這兩方面工作的基礎(chǔ)上,構(gòu)建服務(wù)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,其中,前者包括政策融合協(xié)同機(jī)制、資金籌集聯(lián)動(dòng)機(jī)制、服務(wù)改善創(chuàng)新機(jī)制和人力資本提升機(jī)制;后者包括產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作的效益驅(qū)動(dòng)機(jī)制和公平合理的利益分享機(jī)制。 全文共分六部分。緒論部分重點(diǎn)介紹了目前國(guó)內(nèi)外的科普工作概況及民族地區(qū)科普惠農(nóng)工作面臨的困難局面。第一章對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行了界定并介紹了科普惠農(nóng)工作的基本概況。第二章以委托代理理論作為民族地區(qū)科普惠農(nóng)研究的理論基礎(chǔ)。第三章從宏觀和微觀兩個(gè)角度對(duì)民族地區(qū)的科普惠農(nóng)工作進(jìn)行了實(shí)證分析。第四章從建立民族地區(qū)科普惠農(nóng)評(píng)估指標(biāo)體系入手,構(gòu)建了民族地區(qū)科普惠農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)語(yǔ)部分簡(jiǎn)要指出本研究的可借鑒之處及不足之處,,以期為后續(xù)研究者提供參考。
【關(guān)鍵詞】:民族地區(qū) 科普惠農(nóng) 服務(wù)機(jī)制 激勵(lì)機(jī)制
【學(xué)位授予單位】:中南民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類(lèi)號(hào)】:G322
【目錄】:
  • 摘要5-7
  • Abstract7-11
  • 緒論11-21
  • 一、 研究緣起11-12
  • (一) 選題背景11-12
  • (二) 研究目的12
  • 二、 研究意義12-14
  • (一) 現(xiàn)實(shí)意義12-13
  • (二) 理論意義13-14
  • 三、 研究方法14
  • 四、 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀14-21
  • (一) 國(guó)外科普實(shí)踐14-16
  • (二) 國(guó)內(nèi)科普探索16-18
  • (三) 現(xiàn)有研究的分析和評(píng)價(jià)18-21
  • 第一章 相關(guān)概念界定及科普惠農(nóng)概況21-29
  • 一、 相關(guān)概念21-24
  • (一) 科普概念的不同界定21-23
  • (二) “機(jī)制”的內(nèi)涵23-24
  • 二、 科普惠農(nóng)興村計(jì)劃24-29
  • (一) 科普惠農(nóng)的主要承擔(dān)者24
  • (二) 科普惠農(nóng)的四類(lèi)受體24-26
  • (三) 科普惠農(nóng)的實(shí)施概況26-29
  • 第二章 民族地區(qū)科普惠農(nóng)研究的理論基礎(chǔ)29-38
  • 一、 應(yīng)用委托代理理論的依據(jù)29-34
  • (一) 委托代理理論的內(nèi)容29-31
  • (二) 科普惠農(nóng)工作中的委托代理關(guān)系31-34
  • 二、 科普惠農(nóng)中存在的委托代理問(wèn)題34-38
  • (一) 問(wèn)題類(lèi)別34-35
  • (二) 問(wèn)題成因35-37
  • (三) 問(wèn)題應(yīng)對(duì)37-38
  • 第三章 民族地區(qū)科普惠農(nóng)實(shí)施現(xiàn)狀38-54
  • 一、 民族地區(qū)科普惠農(nóng)宏觀概況38-45
  • (一) 民族地區(qū)科普大環(huán)境不容樂(lè)觀38-39
  • (二) 民族地區(qū)基層科普體系建設(shè)極度滯后39-41
  • (三) 民族地區(qū)科普惠農(nóng)激勵(lì)后勁不足41-45
  • 二、 民族地區(qū)科普惠農(nóng)實(shí)證調(diào)研45-54
  • (一) 調(diào)查概況45-47
  • (二) 現(xiàn)狀分析47-52
  • (三) 存在問(wèn)題52-54
  • 第四章 民族地區(qū)科普惠農(nóng)長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建54-69
  • 一、 長(zhǎng)效機(jī)制的前提——建立有效的科普評(píng)估體系54-60
  • (一) 國(guó)內(nèi)科普評(píng)估指標(biāo)體系概況54-55
  • (二) 民族地區(qū)科普惠農(nóng)評(píng)估指標(biāo)體系55-60
  • 二、 長(zhǎng)效機(jī)制的保障——完善制度及確立主體60-63
  • (一) 制度保障60-62
  • (二) 主體保障62-63
  • 三、 長(zhǎng)效機(jī)制的要素——服務(wù)機(jī)制與激勵(lì)機(jī)制63-69
  • (一) 服務(wù)機(jī)制63-66
  • (二) 激勵(lì)機(jī)制66-69
  • 結(jié)語(yǔ)69-70
  • 參考文獻(xiàn)70-75
  • 致謝75-76
  • 附錄 A:國(guó)家層面的民族地區(qū)科普政策76-77
  • 附錄 B:在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果77

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 李朝暉;任福君;;從規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效果評(píng)估中國(guó)科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展[J];科技導(dǎo)報(bào);2011年04期

10 王冬敏;;對(duì)民族地區(qū)科普政策的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];科技管理研究;2011年22期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 馬應(yīng)明;;關(guān)于做好少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村牧區(qū)科普工作的思考[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家——2006中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 劉華杰;[N];光明日?qǐng)?bào);2003年



本文編號(hào):685615

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