本文關鍵詞：產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中知識協(xié)同過程的不確定性測度研究

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【摘要】：產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新作為一種跨組織現(xiàn)象,是企業(yè)、高等院校和科研院所三大創(chuàng)新主體間圍繞知識開展的知識共享、知識創(chuàng)新活動,產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新能夠有效整合三大主體知識資源,促進知識創(chuàng)新,提升三大主體的競爭力。但是由于產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新涉及三個不同文化氛圍、不同利益目標、不同創(chuàng)新能力的組織之間的知識協(xié)同,因而其知識協(xié)同中跨組織、跨地域、跨行業(yè)的復雜性以及市場的變動、目標的不一等決定了產(chǎn)學研知識協(xié)同過程中面臨著如市場風險、技術風險等諸多風險,這些風險的存在導致了產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中的知識協(xié)同過程具有不確定性。只有通過對知識協(xié)同過程的不確定性進行研究和測度,才能提出相關建議和策略去降低知識協(xié)同過程的不確定性,幫助產(chǎn)學研聯(lián)盟降低產(chǎn)學研知識協(xié)同過程的風險。高效的知識協(xié)同過程會導致產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的高產(chǎn)出。因此關于知識協(xié)同過程中不確定性的研究具有重要意義。本文首先分析產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中知識協(xié)同的內涵,從觸發(fā)階段、準備階段、運行階段和終止階段四個階段對知識協(xié)同過程進行分析,并定義各個階段的子任務項,從而提出產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中的知識協(xié)同過程模型。其次,從主體、客體、媒介和環(huán)境四個角度對知識協(xié)同過程的影響因素進行分析,并總結歸納出影響知識協(xié)同過程的不確定性因素,分別為:市場的穩(wěn)定性、技術創(chuàng)新能力、主體的知識協(xié)同能力以及主體間協(xié)同關系的穩(wěn)定性,并對這些不確定性的內涵進行界定。最后,通過構建產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中知識協(xié)同過程的GERT網(wǎng)絡模型,反映知識協(xié)同的過程及不確定性因素,通過模型構建與系統(tǒng)仿真等方法對知識協(xié)同進行分析,研究發(fā)現(xiàn),隨著市場穩(wěn)定性的下降,技術創(chuàng)新能力和知識協(xié)同能力較低,主體間協(xié)同關系越來越不穩(wěn)定,知識協(xié)同過程整體的不確定性系數(shù)呈上升趨勢;在這四個不確定性因素中,主體的知識協(xié)同能力對知識協(xié)同過程的不確定性影響最大;知識協(xié)同過程的不確定性系數(shù)下降過程中具有先快后慢、而后逐漸趨于平穩(wěn)的特點,且具有門值性,并以此提出了鼓勵用戶參與到知識協(xié)同過程等相關建議,為降低知識協(xié)同過程的不確定性、提高產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新績效提供參考。
【關鍵詞】：產(chǎn)學研 協(xié)同創(chuàng)新 知識協(xié)同 不確定性 GERT
【學位授予單位】：南京郵電大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G322
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-15
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究內容9-10
• 1.3 研究方法10-11
• 1.4 論文框架及技術路線圖11-14
• 1.4.1 論文框架11-13
• 1.4.2 技術路線圖13-14
• 1.5 論文創(chuàng)新點14-15
• 第二章 相關理論與研究綜述15-22
• 2.1 關于知識協(xié)同的研究15-17
• 2.1.1 關于知識協(xié)同內涵的研究15-16
• 2.1.2 關于知識協(xié)同過程的研究16-17
• 2.2 關于產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新的研究17-18
• 2.3 關于知識流動模型的研究18-19
• 2.4 關于知識轉移的不確定性研究19-20
• 2.5 本章小結20-22
• 第三章 產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中知識協(xié)同的過程模型構建22-28
• 3.1 產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新與知識協(xié)同22-23
• 3.2 知識協(xié)同過程23-26
• 3.2.1 知識協(xié)同觸發(fā)階段23-24
• 3.2.2 知識協(xié)同準備階段24
• 3.2.3 知識協(xié)同運行階段24-25
• 3.2.4 知識協(xié)同終止階段25-26
• 3.3 知識協(xié)同過程模型26-27
• 3.4 本章小結27-28
• 第四章 產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中知識協(xié)同的不確定性因素研究28-37
• 4.1 知識協(xié)同過程的影響因素28-33
• 4.1.1 知識協(xié)同主體方面的因素28-30
• 4.1.2 知識協(xié)同客體方面的因素30-31
• 4.1.3 知識協(xié)同媒介方面的因素31-32
• 4.1.4 知識協(xié)同環(huán)境方面的因素32-33
• 4.2 知識協(xié)同過程中影響績效的不確定性因素33-36
• 4.2.1 市場不確定性34
• 4.2.2 技術創(chuàng)新不確定性34-35
• 4.2.3 知識協(xié)同能力的不確定性35-36
• 4.2.4 協(xié)同關系的不確定性36
• 4.3 本章小結36-37
• 第五章 產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中知識協(xié)同過程的不確定性測度37-52
• 5.1 GERT網(wǎng)絡模型構建37-44
• 5.1.1 GERT網(wǎng)絡模型簡介37-39
• 5.1.2 知識協(xié)同GERT網(wǎng)絡模型39-44
• 5.2 模型仿真44-49
• 5.3 降低知識協(xié)同過程不確定性的策略49-51
• 5.4 本章小結51-52
• 第六章 總結與展望52-54
• 6.1 研究結論52-53
• 6.2 研究展望53-54
• 參考文獻54-59
• 附錄1 攻讀碩士學位期間撰寫的論文59-60
• 附錄2 攻讀碩士學位期間參加的科研項目60-61
• 致謝61

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