2020年,席卷全球的新冠肺炎疫情使科學(xué)受到了人們的空前關(guān)注,醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各種專業(yè)術(shù)語和科研成果進(jìn)入街談巷議的話題之中。面對新形勢、新媒介,科普工作應(yīng)做出怎樣的調(diào)整?本文從"公眾理解科學(xué)"到"公眾參與科學(xué)"范式的轉(zhuǎn)變出發(fā),分析傳統(tǒng)科普工作存在的問題,并借助"思維實(shí)驗(yàn)室"這一個(gè)案,對新形勢下建立完備的科普體系提出建議。 

【文章來源】：視聽. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、從“公眾理解科學(xué)”到“公眾參與科學(xué)”范式的轉(zhuǎn)變
二、從“思維實(shí)驗(yàn)室”看個(gè)人科普短視頻的傳播戰(zhàn)略
    （一）借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容聚合生產(chǎn)
    （二）視頻制作精良，畫面、音樂相得益彰
    （三）“科普+娛樂”模式，注重興趣引導(dǎo)
    （四）互動(dòng)性強(qiáng)，與受眾平等對話
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]公民的科技態(tài)度正成為新時(shí)代科學(xué)文化的重要表征——2018年中國公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查結(jié)果分析[J]. 任磊,張超,何薇.  科普研究. 2019(05)
[2]專家（主義/知識）的終結(jié)?——公民科學(xué)的興起及其意義與風(fēng)險(xiǎn)[J]. 劉翠霞.  東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(05)



本文編號：3557805