本研究以"國家杰青"和"長江學(xué)者"獲得者為案例,利用InCitesTM數(shù)據(jù)庫,通過計(jì)數(shù)模型探究人才流動(dòng)與科研績效間的關(guān)系。研究顯示:（1）職業(yè)流動(dòng)對科研產(chǎn)出和績效具有明顯的"短期增量"效應(yīng)和"長期減量"效應(yīng);（2）向高聲望機(jī)構(gòu)流動(dòng)能夠顯著提升科學(xué)家的科研產(chǎn)出和影響力,而向下流動(dòng)的消極效應(yīng)隨著時(shí)間的推移而愈發(fā)明顯;（3）向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)對科研生產(chǎn)力的影響相對有限;（4）受組織功能和使命的趨同效應(yīng)影響,跨機(jī)構(gòu)流動(dòng)不會(huì)影響科學(xué)家的科研生產(chǎn)力。結(jié)論說明,為促進(jìn)人才合理有序流動(dòng),應(yīng)重視人才流動(dòng)積極效應(yīng)的長效機(jī)制建設(shè),強(qiáng)調(diào)人才流動(dòng)的"研究"動(dòng)機(jī),弱化其"經(jīng)濟(jì)"動(dòng)機(jī)。 

【文章來源】：清華大學(xué)教育研究. 2020,41(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻(xiàn)綜述與研究假設(shè)
三、研究設(shè)計(jì)
    (一)數(shù)據(jù)樣本
    (二)模型
    (三)變量選擇
        1.科研績效
        2.職業(yè)流動(dòng)
        3.控制變量
四、實(shí)證分析
    (一)描述性分析
    (二)職業(yè)流動(dòng)與科研績效
    (三)社會(huì)流動(dòng)與科研績效
    (四)區(qū)域流動(dòng)與科研績效
    (五)跨機(jī)構(gòu)流動(dòng)與科研績效
五、結(jié)論與討論
    (一)職業(yè)流動(dòng)所帶來的“短期增量”效應(yīng)較為顯著
    (二)向上流動(dòng)會(huì)顯著影響科學(xué)家的科研產(chǎn)出和學(xué)術(shù)影響力
    (三)經(jīng)濟(jì)因素會(huì)有限影響科學(xué)家的科研產(chǎn)出和影響力
    (四)組織類型差異不會(huì)影響科學(xué)家的科研產(chǎn)出和影響力



本文編號(hào)：3484227