【摘要】：科學終結思潮是西方發(fā)達國家學術文化界二十世紀層出不窮、形形色色的“終結論”中具有極其深遠影響的思潮之一�？茖W在幾個世紀突破性發(fā)展過程中，曾出現(xiàn)幾次科學終結論思想。波及范圍最廣、影響最大是二十世紀末美國科普記者約翰·霍根的著作《科學的終結》出版發(fā)行后，在西方甚至全世界范圍不同學科領域引起巨大的反響�！翱茖W的終結”對整個人文、社會、科學研究具有深遠的潛在啟發(fā)意義，“科學終結論”對現(xiàn)代科學寓意深刻的質(zhì)疑——意味著對科學、科學發(fā)展的重新審視�？茖W終結論思潮的出現(xiàn)無論是對自然科學還是社會科學都極具象征性，標志著一個科學反思時代的來臨。 本文在分析科學終結思潮產(chǎn)生的社會文化背景，解讀約翰·霍根科學終結論思想、梳理中西方學界科學終結論思想的評判的基礎上，解析科學終結論思潮。旨在表明現(xiàn)代科學發(fā)展中，確定性的追求是永遠達不到的，今天的科學更多揭示的是科學的不確定性和相對性。
【學位授予單位】：內(nèi)蒙古大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：G301

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前2條

1 殷雨萍;從生物學走向哲學[D];湖南師范大學;2009年

2 劉風祿;論當代科學主義的危機與人文主義的復蘇[D];成都理工大學;2012年

本文編號：2779271