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論我國(guó)科研不端行為的原因及對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-03-28 17:16

  本文關(guān)鍵詞:論我國(guó)科研不端行為的原因及對(duì)策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:當(dāng)今科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,在快速發(fā)展的過(guò)程中也暴露出了問(wèn)題。其中,頻繁發(fā)生的科研不端行為就是嚴(yán)重的問(wèn)題之一。因此,科研不端行為也順理成章地成為了科學(xué)界的關(guān)注焦點(diǎn),而且在各個(gè)國(guó)家和社會(huì)各界也是焦點(diǎn)話題?蒲胁欢诵袨橛绊懼茖W(xué)的健康發(fā)展,衍生出科研腐敗、學(xué)術(shù)泡沫等一系列相關(guān)的問(wèn)題?蒲胁欢诵袨槿绻患皶r(shí)得到控制,必然會(huì)破壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣,阻礙科學(xué)的進(jìn)步。那么,如何有效地控制科研不端行為,追根究原就顯得非常重要。因此,本文擬對(duì)科研不端行為產(chǎn)生的原因以及遏制策略作研究。 首先,研究科研不端行為,就要了解科學(xué)研究的特點(diǎn)和規(guī)律。因此,本文第二章就對(duì)科學(xué)研究的定義、分類、特點(diǎn)、規(guī)律做了詳細(xì)的介紹。 其次,有關(guān)科研不端行為的概念,國(guó)內(nèi)外各有不同。雖沒(méi)有統(tǒng)一表述,但主要表述的方向一致,還需不斷完善。本文借鑒、概括了國(guó)內(nèi)外對(duì)科研不端行為的概念,強(qiáng)調(diào)指出其與誠(chéng)實(shí)錯(cuò)誤的區(qū)別。另外還論述了科研不端行為的表現(xiàn),通過(guò)表格的形式將科研不端行為在不同階段的表現(xiàn)清晰地羅列出來(lái),并舉例加以分析。 再次,科研不端行為可以從多個(gè)角度分析。本文主要從科研管理的角度分析了不端行為產(chǎn)生的根源,并從主觀和客觀兩個(gè)方面加以分析:主觀原因在于研究者誠(chéng)信意識(shí)的缺失、激烈競(jìng)爭(zhēng)造成難以承受的心理壓力、利益誘惑導(dǎo)致價(jià)值觀的扭曲、以及科研道德的失范?陀^原因則從科研管理體制的不科學(xué)、評(píng)價(jià)體制、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制、懲罰措施的不完善等方面論述。 最后,探討如何有效防范或遏制科研不端行為,為此本文提出了以下應(yīng)對(duì)措施:完善科研的管理體制、評(píng)價(jià)體制、獎(jiǎng)勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制、懲罰措施,對(duì)科研主體則要加強(qiáng)科研道德教育、建立他們的科研誠(chéng)信理念。采用完善科研體制與加強(qiáng)科研道德教育這種內(nèi)外兼治的方式,才能有效地控制不端行為的蔓延。
【關(guān)鍵詞】:科研不端行為 科研管理 科研道德 防范對(duì)策
【學(xué)位授予單位】:重慶大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號(hào)】:G322
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTRACT4-7
  • 1 緒論7-13
  • 1.1 問(wèn)題的提出7
  • 1.2 研究的目的和意義7-8
  • 1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-11
  • 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀8-9
  • 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀9-11
  • 1.4 研究的創(chuàng)新點(diǎn)、主要內(nèi)容及研究方法11-13
  • 2 科學(xué)研究的定義、分類及區(qū)別13-15
  • 2.1 科學(xué)研究的定義和分類13-14
  • 2.2 基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的區(qū)別14-15
  • 3 科研不端行為的定義和表現(xiàn)15-27
  • 3.1 科研不端行為的定義15-18
  • 3.1.1 美國(guó)對(duì)科研不端行為的定義15-16
  • 3.1.2 德國(guó)對(duì)科研不端行為的定義16
  • 3.1.3 英國(guó)對(duì)科研不端行為的定義16
  • 3.1.4 其他國(guó)家對(duì)科研不端行為的定義16-17
  • 3.1.5 我國(guó)對(duì)科研不端行為的定義17-18
  • 3.2 科研不端行為的表現(xiàn)18-24
  • 3.3 科研不端行為典型事例分析24-27
  • 3.3.1 舍恩“分子半導(dǎo)體”事件24-25
  • 3.3.2 “漢芯”事件25-27
  • 4 科研不端行為的原因27-39
  • 4.1 科研不端行為的主觀原因27-30
  • 4.1.1 科研人員不端行為的直接原因27
  • 4.1.2 科研人員不端行為的間接原因27-30
  • 4.2 科研不端行為的客觀原因30-39
  • 4.2.1 科研管理體制的誤區(qū)30-32
  • 4.2.2 科研項(xiàng)目的規(guī)劃32-33
  • 4.2.3 科研評(píng)價(jià)制度的不足33-35
  • 4.2.4 科研獎(jiǎng)勵(lì)制度的不足35-37
  • 4.2.5 缺乏有效的監(jiān)督和懲罰37-39
  • 5 遏制科研不端行為的對(duì)策39-47
  • 5.1 加強(qiáng)科研道德教育39-40
  • 5.1.1 樹立科研誠(chéng)信理念39
  • 5.1.2 加強(qiáng)科研道德教育39-40
  • 5.2 建立科學(xué)的科研管理體制40
  • 5.3 建立科學(xué)的項(xiàng)目立項(xiàng)和申報(bào)制度40
  • 5.4 完善科研評(píng)價(jià)制度40-44
  • 5.4.1 科研評(píng)價(jià)的原則41-42
  • 5.4.2 科研評(píng)價(jià)制度的具體對(duì)策42-44
  • 5.5 完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度44-45
  • 5.6 健全監(jiān)督與懲罰機(jī)制45-47
  • 5.6.1 成立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)45
  • 5.6.2 發(fā)揮社會(huì)輿論的監(jiān)督作用45-46
  • 5.6.3 對(duì)評(píng)價(jià)成果的監(jiān)督對(duì)策46
  • 5.6.4 建立檔案管理制度46-47
  • 6 結(jié)束語(yǔ)47-48
  • 致謝48-49
  • 參考文獻(xiàn)49-51
  • 附錄51
  • A 作者在攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄51

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王婉寧;科研不端行為的防范與治理[D];大連理工大學(xué);2013年


  本文關(guān)鍵詞:論我國(guó)科研不端行為的原因及對(duì)策,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):272708

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