【摘要】： 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的首要推動(dòng)力量,是國家強(qiáng)盛的決定性因素。隨著現(xiàn)代化的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長、社會(huì)進(jìn)步以及人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔煤偷匚桓油怀觥榱舜蠓忍岣呱鐣?huì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)綜合國力,提高人們生活水平,確保中國現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),改革科技體制,加速全社會(huì)科技進(jìn)步。這是一項(xiàng)偉大而艱巨的任務(wù),關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。 第一部分為導(dǎo)言。包括本課題的理論和現(xiàn)實(shí)意義;國內(nèi)外學(xué)者對(duì)該課題的研究成果的介紹;研究方法及思路。 第二部分主要論述鄧小平科技觀的形成、發(fā)展及確立。鄧小平的科學(xué)技術(shù)觀,是鄧小平理論的重要組成部分。認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究鄧小平科學(xué)技術(shù)觀,對(duì)于全面了解和掌握鄧小平思想,加深理解建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,探索一條符合中國國情的科技進(jìn)步道路,進(jìn)一步促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。鄧小平的科學(xué)技術(shù)觀,是他在領(lǐng)導(dǎo)中國革命與建設(shè)長期實(shí)踐中逐步建立起來的。其具體過程,大體可分為形成、發(fā)展及確立三個(gè)階段。 第三部分主要論述科技的社會(huì)功能,鄧小平的科技功能觀是包括科技的經(jīng)濟(jì)功能、精神功能、決策功能和社會(huì)功能思想在內(nèi)的完善而系統(tǒng)的理論。鄧小平的科技功能觀表明,科學(xué)技術(shù)既是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的物質(zhì)力量,又是促進(jìn)社會(huì)意識(shí)進(jìn)步和國民素質(zhì)提高的精神力量;科學(xué)技術(shù)既是推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)水平提高的決策力量,也是促進(jìn)國家繁榮、事業(yè)發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)的社會(huì)力量。在今天我們致力于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、著重于發(fā)揮科技的經(jīng)濟(jì)功能的同時(shí),還要重視和發(fā)揮科技的其他功能,全面完整地貫徹鄧小平的科技功能觀,促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步。 最后一部分是論文的重點(diǎn)部分,主要論述了科教興國戰(zhàn)略�？平膛d國是黨中央、國務(wù)院根據(jù)鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論、特別是他的科教興國思想,結(jié)合世界教育科技的發(fā)展趨勢與經(jīng)驗(yàn),在科學(xué)分析中國國情的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略方針,是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要指導(dǎo)思想。
【學(xué)位授予單位】：武漢科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G322.0;A849.1

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