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科技報告知識共享績效評價體系構建研究

發(fā)布時間:2019-12-01 19:00
【摘要】:21世紀全球進入信息經(jīng)濟時代,并且逐漸向知識經(jīng)濟時代發(fā)展,一個企業(yè)甚至國家掌握豐富的知識資源可以為其增強競爭實力、保持提升競爭優(yōu)勢,因此成功地儲備、利用和創(chuàng)造知識會是一筆巨大的財富。科技報告是科學技術研究的成果,在一定程度上代表了國家科學技術的發(fā)展,對科技研究過程、科技知識的創(chuàng)新及科研成果交流等都有重要的作用。隨著2014年3月我國科技報告服務系統(tǒng)正式開放、科技報告制度全面實行,科技報告的管理和利用逐漸被政府和學術界重視起來,,專家學者們對科技報告的研究也慢慢展開。 知識管理作為有效提升知識競爭優(yōu)勢的辦法,一直受到學術界和企業(yè)界的廣泛關注。而在知識管理的眾多流程中,知識共享是較為核心的環(huán)節(jié),它是知識管理的落腳點。因此我國政府及科研人員應加強科技報告的知識共享和交流,讓科技報告更好的服務于社會的發(fā)展。 本文分析了科技報告和知識共享的相關理論和概念,詳細論述了科技報告知識共享過程、模式及其績效影響因素,在此基礎上構建了科技報告知識共享績效評價指標體系,并給出了權重。目前科技報告開放共享服務研究處于起步階段,因此本文提出的指標體系和基本觀點對該領域的深入研究有一定的作用,也能夠在某種程度上指導我國科技報告知識共享的實施和完善。
【學位授予單位】:吉林大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G311

【參考文獻】

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本文編號:2568478

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