本文關鍵詞：生命周期視角下國際合著論文的國際化水平測度研究

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【摘要】：國際科研交流與學術合作是實現(xiàn)高等教育國際化發(fā)展的重要舉措,也是世界一體化、科技全球化下的必然要求。高校國際化水平測度和科研人員的國際合作績效評價中經(jīng)常使用國際合著論文指標。引入生命周期理論,將國際合著論文的國際化水平定義為論文在"生產(chǎn)—發(fā)表—利用"3個不同生命階段中對科學領域產(chǎn)生的國際影響程度。通過對國際合著論文在3個生命階段中的國際化水平測度,用TOPSIS法建立了國際合著論文國際化水平綜合評價的數(shù)學模型。
【作者單位】： 中國科學技術大學管理學院;中國科學技術大學國際合作與交流部;安慶師范大學經(jīng)濟與管理學院;
【關鍵詞】： 生命周期 國際合著論文 大學國際化 科研績效
【基金】：教育部人文科學研究青年基金項目(13YJC880124)
【分類號】：G321.5
【正文快照】： 0引言20世紀70年代,“高等教育國際化”這一概念已經(jīng)在歐美等發(fā)達國家廣泛使用。90年代以來,伴隨著世界一體化、科技全球化進程,高等教育國際化成為一種世界趨勢。高等教育國際化越來越受到世界各國的關注,也成為當今學術界研究的熱點。氋等教育國際化評價是衡量一個國家或地，

本文編號：1135331