本文關(guān)鍵詞：中美創(chuàng)新體系比較及啟示

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【摘要】：國(guó)家創(chuàng)新體系的研究開始于19世紀(jì)40年代，到20世紀(jì)90年代，國(guó)家創(chuàng)新體系的概念引入中國(guó)。聯(lián)合國(guó)教科文組織1994年首次發(fā)表的《世界科學(xué)報(bào)告》中指出，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的差距實(shí)際上是“科技的差距”、“知識(shí)的差距”。為了迎接新的挑戰(zhàn)，各國(guó)都逐漸將注意力轉(zhuǎn)向其科技創(chuàng)新能力，建立和完善國(guó)家創(chuàng)新體系。發(fā)展中國(guó)家要縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，就要縮小技術(shù)差距與知識(shí)差距，這需要有一個(gè)良好的技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間，換言之，就是需要有良好的國(guó)家創(chuàng)新體系的支撐。作為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體超級(jí)大國(guó),美國(guó)在其創(chuàng)新體系構(gòu)建中有許多鮮明的特點(diǎn)和值得我國(guó)借鑒的經(jīng)驗(yàn)，，通過(guò)對(duì)中美國(guó)家創(chuàng)新體系比較研究，有助于深化對(duì)我國(guó)建立國(guó)家創(chuàng)新體系必要性和重要性的認(rèn)識(shí)及理解。 本文首先在緒論部分介紹了選題意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及研究方法和創(chuàng)新之處。其次是國(guó)家創(chuàng)新體系的提出及概念闡述，國(guó)家創(chuàng)新體系類型、基本構(gòu)成、基本特征。再次是對(duì)中美國(guó)家創(chuàng)新體系進(jìn)行比較研究，一方面，從政府、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)及中介機(jī)構(gòu)對(duì)美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的現(xiàn)狀、特點(diǎn)進(jìn)行闡述，另一方面，對(duì)中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，通過(guò)對(duì)比中美兩國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系，得出我國(guó)創(chuàng)新體系亟待完善的啟示。最后一部分是從比較中得到的啟示，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從政府、企業(yè)、高校三個(gè)方面對(duì)完善中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系提出對(duì)策建議。
【關(guān)鍵詞】：創(chuàng)新體系 政府 企業(yè) 科研機(jī)構(gòu) 高校
【學(xué)位授予單位】：武漢科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G321
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-13
• 1.1 選題意義8
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀8-11
• 1.2.1 國(guó)外研究綜述8-10
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究綜述10-11
• 1.3 研究方法及創(chuàng)新之處11-13
• 1.3.1 研究的方法11-12
• 1.3.2 論文的創(chuàng)新點(diǎn)12-13
• 第二章 國(guó)家創(chuàng)新體系概述13-17
• 2.1 國(guó)家創(chuàng)新體系的提出及概念闡述13
• 2.2 國(guó)家創(chuàng)新體系結(jié)構(gòu)特點(diǎn)13-16
• 2.2.1 政府有關(guān)部門的作用14
• 2.2.2 創(chuàng)新的主體是企業(yè)14-15
• 2.2.3 技術(shù)創(chuàng)新的重要來(lái)源是高校和技術(shù)科研機(jī)構(gòu)15
• 2.2.4 培訓(xùn)與教育15
• 2.2.5 相關(guān)中介機(jī)構(gòu)15-16
• 2.3 國(guó)家創(chuàng)新體系的基本特征16-17
• 第三章 美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的基本特征17-24
• 3.1 美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的形成17-18
• 3.2 美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的發(fā)展現(xiàn)狀18-20
• 3.2.1 政府18-19
• 3.2.2 大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)19
• 3.2.3 企業(yè)19-20
• 3.2.4 中介機(jī)構(gòu)20
• 3.3 美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的特點(diǎn)20-24
• 3.3.1 高強(qiáng)度、大范圍、多元化的創(chuàng)新投入20-21
• 3.3.2 完善的創(chuàng)新環(huán)境21
• 3.3.3 高效完善的風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制21-22
• 3.3.4 產(chǎn)業(yè)集群與技術(shù)創(chuàng)新相互促進(jìn)22
• 3.3.5 激勵(lì)創(chuàng)新的政府補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠政策22-24
• 第四章 中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的形成及特征24-32
• 4.1 中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的形成24-25
• 4.2 中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的現(xiàn)狀25-28
• 4.2.1 企業(yè)25-26
• 4.2.2 科研機(jī)構(gòu)26-27
• 4.2.3 高校27
• 4.2.4 技術(shù)創(chuàng)新支撐服務(wù)體系27-28
• 4.3 中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的不足之處28-32
• 4.3.1 創(chuàng)新與技術(shù)經(jīng)濟(jì)結(jié)合機(jī)制未建立28-29
• 4.3.2 企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制還沒(méi)有真正建立起來(lái)29
• 4.3.3 科技體制改革需要新的思路29
• 4.3.4 高校存在的一些問(wèn)題29-30
• 4.3.5 創(chuàng)新系統(tǒng)各要素之間相互作用的市場(chǎng)化機(jī)制還沒(méi)有真正建立起來(lái)30-32
• 第五章 美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系對(duì)我國(guó)的啟示32-38
• 5.1 中美國(guó)家創(chuàng)新體系的區(qū)別32-34
• 5.2 完善中國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系對(duì)策分析34-38
• 5.2.1 加大政府創(chuàng)新投入，提高創(chuàng)新活力34-35
• 5.2.2 激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新潛力，強(qiáng)化企業(yè)主體地位35-36
• 5.2.3 加強(qiáng)高�；A(chǔ)研究，促進(jìn)自主創(chuàng)新能力36
• 5.2.4 完善科技中介服務(wù)體系，提供技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)36
• 5.2.5 強(qiáng)化創(chuàng)新觀念建設(shè)，營(yíng)造創(chuàng)新文化環(huán)境36-37
• 5.2.6 利用國(guó)際互動(dòng)機(jī)制，趕超世界科技水平37-38
• 結(jié)論38-39
• 參考文獻(xiàn)39-41
• 致謝41

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1011800