發(fā)布時(shí)間：2017-07-26 21:25

  本文關(guān)鍵詞：基于職業(yè)教育下《客戶關(guān)系管理》課程教學(xué)模式的研究

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【摘要】：在職業(yè)教育指導(dǎo)思想下,文章運(yùn)用職業(yè)教育的基本原則和方法,結(jié)合具體課程《客戶關(guān)系管理》,以工作導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)生主體為教學(xué)模式,探討如何適應(yīng)職業(yè)教育,同時(shí)提出今后教學(xué)中如何改進(jìn)教學(xué)方法,以更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需要。
【作者單位】： 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 客戶關(guān)系 教學(xué)模式 工作導(dǎo)向
【分類號(hào)】：F274-4;G712
【正文快照】： 近日,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育�！稕Q定》明確了今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施,提出“到2020年,形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳其圓;;“校企雙向?qū)嵕叭诤稀蹦Ｊ皆谪?cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中的應(yīng)用[J];商場(chǎng)現(xiàn)代化;2014年02期

2 申花;;高等教育哲學(xué)基礎(chǔ)淺析[J];宿州學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

3 劉影;;高職《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》課程改革探索與研究[J];吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

4 朱文革;;《鋼結(jié)構(gòu)工程施工》課程能力本位項(xiàng)目化改造的教學(xué)思考[J];山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期

5 尤祖明;莊志洪;路貴斌;;產(chǎn)學(xué)研用背景下高校實(shí)驗(yàn)室體系的構(gòu)建[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2014年07期

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9 范瑜;;項(xiàng)目教學(xué)法在漢語(yǔ)閱讀課中的嘗試和運(yùn)用[J];新課程研究(中旬刊);2014年02期

10 張順發(fā);張建;曾安平;;文理兼收工廠供電課程“半任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)改革研究[J];中國(guó)電力教育;2014年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 井緒偉;行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

2 邵俊俊;基于工作過(guò)程系統(tǒng)化高職課程實(shí)踐研究[D];寧夏大學(xué);2014年

3 譚佩儒;模擬演練法在中職商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2014年

4 黃秀珍;學(xué)前教育專業(yè)中高職課程銜接研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2014年

5 曾敏;項(xiàng)目教學(xué)模式在中職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用研究[D];四川師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：578428