本文分析了我國高等教育教材市場(chǎng)的現(xiàn)狀,指出了其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在此基礎(chǔ)上,提出出版社的應(yīng)對(duì)措施是進(jìn)行教材互聯(lián)網(wǎng)化改革,具體手段包括組稿互聯(lián)網(wǎng)化、內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)化、渠道互聯(lián)網(wǎng)化、推廣互聯(lián)網(wǎng)化、結(jié)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)化、客戶關(guān)系管理互聯(lián)網(wǎng)化和防盜版互聯(lián)網(wǎng)化。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 我國高等教育教材市場(chǎng)現(xiàn)狀
2 我國高等教育教材市場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
    2.1 我國高等教育教材市場(chǎng)的挑戰(zhàn)
    2.2 我國高等教育教材市場(chǎng)的機(jī)遇
        2.2.1 宏觀方面
        2.2.2 微觀層面
3 出版社利用“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)現(xiàn)高校教材產(chǎn)品的供給側(cè)升級(jí)
    3.1 組稿互聯(lián)網(wǎng)化
        3.1.1 慕課、視頻公開課等資源為教材組稿提供了目標(biāo)
        3.1.2 各省市和高校精品課資源建設(shè)是教材選題遴選的重要參考
        3.1.3 充分利用一些第三方網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)篩選優(yōu)秀作者
    3.2 內(nèi)容互聯(lián)網(wǎng)化
    3.3 渠道互聯(lián)網(wǎng)化
    3.4 推廣互聯(lián)網(wǎng)化
        3.4.1 電子郵件推廣
        3.4.2 微博、微信推廣
        3.4.3 二維碼電子書目推廣
    3.5 結(jié)構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)化
    3.6 客戶關(guān)系管理互聯(lián)網(wǎng)化
    3.7 防盜版手段互聯(lián)網(wǎng)化
4 結(jié)語



本文編號(hào)：3825190