發(fā)布時間：2017-10-02 10:19

  本文關鍵詞：籃球運動員客體工作記憶對場景搜索任務的影響機制

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【摘要】：以38名不同等級籃球運動員為被試,采取客體工作記憶與場景搜索相結合的雙任務范式,探討籃球運動員客體工作記憶對場景搜索績效的影響機制。結果表明:無論有無客體工作記憶,不同等級籃球運動員組別之間搜索正確率并沒有顯著性的差異;加入客體工作記憶以后,不同等級籃球運動員組內之間的搜索正確率具有顯著性的差異;不同等級籃球運動員經過組間比較與組內比較,反應時均具有顯著性的差異;不同等級籃球運動員客體工作記憶的正確率不存在顯著性的差異。通過客體工作記憶引入場景搜索任務的方式,研究不同等級運動員在進行任務時的差異并進行理論解釋,以期對籃球運動員的心理訓練提供科學依據(jù)。
【作者單位】： 東北師范大學體育學院;
【關鍵詞】： 籃球運動員 客體工作記憶 場景 工作機制
【分類號】：G841
【正文快照】： 籃球運動是一項以體能為基礎,以技戰(zhàn)能為主的同場對抗類項目。目前隨著國際和國內比賽的增多,不同國家、不同籃球隊伍的技戰(zhàn)術風格也已經為人們所熟知。現(xiàn)代的訓練方式除了對運動員進行體能、技戰(zhàn)能訓練外,觀察和訓練運動員的心理能力也是目前訓練學界研究的一個熱點問題。技

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