強(qiáng)制性且?guī)в屑?lì)措施的OA政策調(diào)研及實(shí)例分析
發(fā)布時(shí)間:2017-08-12 05:05
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【摘要】:[目的/意義]隨著國(guó)際組織、國(guó)家和科研及基金資助機(jī)構(gòu)對(duì)開放獲取(OA)運(yùn)動(dòng)的支持力度進(jìn)一步加強(qiáng),開放獲取政策不僅在數(shù)量上不斷增加,其強(qiáng)制力度也在加深,促進(jìn)了全球科研交流的發(fā)展。總結(jié)梳理強(qiáng)制性且?guī)в屑?lì)措施的OA政策的實(shí)踐進(jìn)展,可為我國(guó)相關(guān)政策主體制定與改進(jìn)相應(yīng)的OA政策提供借鑒和參考。[方法/過(guò)程]首先通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研及網(wǎng)站調(diào)研強(qiáng)制性且?guī)в屑?lì)措施的OA政策的制定現(xiàn)狀,分別概括基金資助機(jī)構(gòu)與科研機(jī)構(gòu)的此類政策所包含的激勵(lì)措施的特點(diǎn);其次,以科研機(jī)構(gòu)為例,利用機(jī)構(gòu)WOS論文在機(jī)構(gòu)指定的存儲(chǔ)庫(kù)中的存儲(chǔ)情況來(lái)反映機(jī)構(gòu)OA政策的執(zhí)行效果,對(duì)比分析此類政策與未制定激勵(lì)措施的強(qiáng)制性O(shè)A政策、鼓勵(lì)性O(shè)A政策實(shí)施效果的差異。[結(jié)果 /結(jié)論]目前制定強(qiáng)制性且?guī)в屑?lì)措施的OA政策的機(jī)構(gòu)較少,基金資助機(jī)構(gòu)主要采取削減項(xiàng)目資助資金或取消受資助者再次申請(qǐng)基金資格的懲罰性措施來(lái)督促科研人員遵守其OA政策,科研機(jī)構(gòu)則將科研人員遵守OA政策的情況與其績(jī)效評(píng)估相掛鉤,借以激勵(lì)機(jī)構(gòu)成員實(shí)現(xiàn)研究產(chǎn)出的開放獲取;實(shí)證分析發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性且?guī)в屑?lì)措施的OA政策相比于另外兩類OA政策執(zhí)行力度更強(qiáng)、實(shí)施效果更好。
【作者單位】: 中國(guó)科學(xué)院大學(xué);中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心;
【關(guān)鍵詞】: 開放獲取 強(qiáng)制性開放獲取政策 激勵(lì)措施 基金資助機(jī)構(gòu) 科研機(jī)構(gòu)
【分類號(hào)】:G250.73
【正文快照】: 1背景科研界根深蒂固的共享文化已經(jīng)成為科技進(jìn)步背后的推動(dòng)力之一[1]。開放獲取可以提高科研成果的可見性,使科研人員更加有效地借鑒和改進(jìn)前人的研究成果,避免重復(fù)研究的同時(shí)產(chǎn)生新的成果,既提高科研效率也加快了人類創(chuàng)新的腳步。開放存儲(chǔ)是開放獲取的策略之一,對(duì)科研知識(shí)交
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1 丁立波;李幫義;;國(guó)家學(xué)生資助政策規(guī)制下基層資助機(jī)構(gòu)激勵(lì)問(wèn)題探析[J];教育教學(xué)論壇;2013年37期
2 楊愛民;;創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手 推動(dòng)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)組織文化建設(shè)[J];中國(guó)高等教育;2011年22期
3 ;[J];;年期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 劉岱奇;科研資助機(jī)構(gòu)開放獲取政策的研究[D];西北大學(xué);2015年
,本文編號(hào):659857
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