高校項目績效管理中平衡記分卡的應(yīng)用分析
發(fā)布時間:2021-11-04 05:29
在時代發(fā)展的推動下,高校發(fā)展速度加快,這對于高校所開展的項目績效考評管理提出更加嚴格的要求。在本文中,將從當前高校項目績效管理所存在的問題入手,并且深入的剖析將平衡計分卡應(yīng)用到高?冃ы椖靠冃М斨械闹饕饔,并且提出相關(guān)的評價體系,希望能夠為日后高校構(gòu)建完善的績效評價體系提供幫助。
【文章來源】:審計與理財. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高校項目績效管理所面臨的問題
二、在高校項目績效評價體系中將平衡計分卡進行運用的主要作用
1. 確定戰(zhàn)略目標。
2. 四個維度戰(zhàn)略目標與指標。
三、高校項目績效管理應(yīng)用平衡計分時應(yīng)當注意的問題
1. 避免出現(xiàn)平衡積分卡短期行為。
2. 定期檢查平衡積分卡進展,做好評價指標調(diào)整工作。
結(jié)束語
本文編號:3475096
【文章來源】:審計與理財. 2020,(12)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高校項目績效管理所面臨的問題
二、在高校項目績效評價體系中將平衡計分卡進行運用的主要作用
1. 確定戰(zhàn)略目標。
2. 四個維度戰(zhàn)略目標與指標。
三、高校項目績效管理應(yīng)用平衡計分時應(yīng)當注意的問題
1. 避免出現(xiàn)平衡積分卡短期行為。
2. 定期檢查平衡積分卡進展,做好評價指標調(diào)整工作。
結(jié)束語
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