心理韌性對規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師工作績效的預(yù)測效果
發(fā)布時間:2021-07-17 14:25
目的探討規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師(簡稱"住培醫(yī)師")心理韌性水平和工作績效之間的相互關(guān)系。方法以上海市3家醫(yī)院的296名住培醫(yī)師為研究對象,采用心理韌性量表、工作績效量表和自設(shè)條目進(jìn)行問卷調(diào)研。結(jié)果調(diào)研對象心理韌性平均分為(62.44±0.87)分,工作績效平均分為(91.07±1.04)分,心理韌性與工作績效的各因子之間呈顯著正相關(guān)(r=0.639~0.757,P<0.05)。分層逐步回歸顯示:工作壓力和心理韌性最終進(jìn)入回歸方程,適度的工作壓力對住培醫(yī)師的工作績效具有一定正向預(yù)測作用,心理韌性對工作績效的預(yù)測效應(yīng)顯著,增加心理韌性變量后,R2增加0.52(P<0.001)。結(jié)論心理韌性和適度的工作壓力對于住培醫(yī)師的工作績效具有正向的預(yù)測作用。
【文章來源】:同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2020,41(03)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 研究對象
1.2 方法
1.2.1 一般資料問卷
1.2.2 心理韌性量表(Connor-Davidson Resilience Scale, CD-RISC)
1.2.3 工作績效量表(Job Performance Scale, JPS)
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié) 果
3 討 論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]全科住培醫(yī)師職業(yè)倦怠與離職意愿的相關(guān)性研究[J]. 黃蕾,胡世鈺,汪浩,崔海松,靳令經(jīng). 上海醫(yī)藥. 2017(24)
[2]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)狀況與心理健康的關(guān)系[J]. 朱小鳳,何玉霞,梁春蕾,王燕,沈奕帆. 重慶醫(yī)學(xué). 2017(14)
[3]大學(xué)生心理彈性與自尊對成就動機(jī)的影響[J]. 申紫薇,顧昭明. 中國校醫(yī). 2017(02)
[4]醫(yī)生職業(yè)倦怠與心理彈性的關(guān)系[J]. 史靖宇,趙旭東,蘇娜,王艷波. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2017(02)
[5]醫(yī)師對醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識及其心理彈性對工作投入的影響研究[J]. 朱佳婕,張衛(wèi)東. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2017(03)
[6]某三級甲等醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員心理健康狀況及影響因素研究[J]. 沈奕帆,何玉霞,簡榕,朱小鳳. 華西醫(yī)學(xué). 2017(01)
[7]上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)滿意度現(xiàn)狀及影響因素調(diào)研[J]. 張兆宇,吳成豪,張成希,鐘源,黃蕾. 醫(yī)學(xué)教育管理. 2016(06)
[8]上海市規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師工作壓力現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J]. 黃蕾,曾盈,梁韻淋,龍翔云,沈繼喬,徐紀(jì)平. 中華醫(yī)學(xué)教育雜志. 2016 (03)
[9]新入職高校教師職業(yè)認(rèn)同、心理彈性與適應(yīng)性績效的關(guān)系[J]. 徐大真,韓笑. 信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(04)
[10]精神科醫(yī)生職業(yè)緊張與工作績效關(guān)系[J]. 黃曉艷,顏鴻飛,王秀珍,趙宏,劉長輝,辛春萍. 中國公共衛(wèi)生. 2015(08)
碩士論文
[1]山西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 趙偉.山西醫(yī)科大學(xué) 2017
[2]新生代企業(yè)員工壓力應(yīng)對、心理彈性和工作滿意度的關(guān)系研究[D]. 歐陽婷.湖南師范大學(xué) 2015
[3]醫(yī)生工作幸福感、醫(yī)院安全文化與工作績效關(guān)系研究[D]. 辛雅.河南工業(yè)大學(xué) 2014
[4]組織承諾、心理資本與工作績效關(guān)系研究[D]. 強(qiáng)麟.天津師范大學(xué) 2009
本文編號:3288347
【文章來源】:同濟(jì)大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版). 2020,41(03)
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 研究對象
1.2 方法
1.2.1 一般資料問卷
1.2.2 心理韌性量表(Connor-Davidson Resilience Scale, CD-RISC)
1.2.3 工作績效量表(Job Performance Scale, JPS)
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié) 果
3 討 論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]全科住培醫(yī)師職業(yè)倦怠與離職意愿的相關(guān)性研究[J]. 黃蕾,胡世鈺,汪浩,崔海松,靳令經(jīng). 上海醫(yī)藥. 2017(24)
[2]住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)狀況與心理健康的關(guān)系[J]. 朱小鳳,何玉霞,梁春蕾,王燕,沈奕帆. 重慶醫(yī)學(xué). 2017(14)
[3]大學(xué)生心理彈性與自尊對成就動機(jī)的影響[J]. 申紫薇,顧昭明. 中國校醫(yī). 2017(02)
[4]醫(yī)生職業(yè)倦怠與心理彈性的關(guān)系[J]. 史靖宇,趙旭東,蘇娜,王艷波. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2017(02)
[5]醫(yī)師對醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識及其心理彈性對工作投入的影響研究[J]. 朱佳婕,張衛(wèi)東. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2017(03)
[6]某三級甲等醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員心理健康狀況及影響因素研究[J]. 沈奕帆,何玉霞,簡榕,朱小鳳. 華西醫(yī)學(xué). 2017(01)
[7]上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)滿意度現(xiàn)狀及影響因素調(diào)研[J]. 張兆宇,吳成豪,張成希,鐘源,黃蕾. 醫(yī)學(xué)教育管理. 2016(06)
[8]上海市規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師工作壓力現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J]. 黃蕾,曾盈,梁韻淋,龍翔云,沈繼喬,徐紀(jì)平. 中華醫(yī)學(xué)教育雜志. 2016 (03)
[9]新入職高校教師職業(yè)認(rèn)同、心理彈性與適應(yīng)性績效的關(guān)系[J]. 徐大真,韓笑. 信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2015(04)
[10]精神科醫(yī)生職業(yè)緊張與工作績效關(guān)系[J]. 黃曉艷,顏鴻飛,王秀珍,趙宏,劉長輝,辛春萍. 中國公共衛(wèi)生. 2015(08)
碩士論文
[1]山西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 趙偉.山西醫(yī)科大學(xué) 2017
[2]新生代企業(yè)員工壓力應(yīng)對、心理彈性和工作滿意度的關(guān)系研究[D]. 歐陽婷.湖南師范大學(xué) 2015
[3]醫(yī)生工作幸福感、醫(yī)院安全文化與工作績效關(guān)系研究[D]. 辛雅.河南工業(yè)大學(xué) 2014
[4]組織承諾、心理資本與工作績效關(guān)系研究[D]. 強(qiáng)麟.天津師范大學(xué) 2009
本文編號:3288347
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/jixiaoguanli/3288347.html
最近更新
教材專著