本文關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 聽書行為意向 影響因素 UTAUT模型　出處：《圖書情報工作》2017年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：[目的 /意義]以大學(xué)生有聲書用戶群體為對象,探究其聽書行為意向影響因素,與圖書館界引入有聲書資源或聽書服務(wù)的理論設(shè)想相呼應(yīng),為高校圖書館開展聽書信息服務(wù)提供實(shí)證參考。[方法 /過程]在整合式技術(shù)接受模型(UTAUT模型)基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)生群體與有聲書資源的特征,嘗試性地引入感知成本、感知娛樂以及個人創(chuàng)新性三個聽書行為意向影響因素,構(gòu)建大學(xué)生聽書行為意向影響因素模型,并通過問卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù),對該模型進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)與修正。[結(jié)果 /結(jié)論]績效期望、社群影響、便利條件、感知成本與個人創(chuàng)新性對大學(xué)生的聽書行為意向有顯著影響;努力期望與感知娛樂性對大學(xué)生的聽書行為意向的顯著影響未得到驗(yàn)證,作為調(diào)節(jié)變量的學(xué)生類型的作用也并未得到驗(yàn)證。最后,在研究假設(shè)驗(yàn)證結(jié)果基礎(chǔ)上,修正原有的大學(xué)生聽書行為意向影響模型。
[Abstract]:[objective / significance] taking college students' audiobook users as the object, to explore the influencing factors of their listening behavior intention, and to echo the theoretical assumption of introducing audiobook resources or listening book services into the library circle. On the basis of the UTAUT model of integrated technology acceptance model and the characteristics of college students' group and audiobook resources, this paper tries to introduce perceptual cost into the library. Three influencing factors of listening behavior intention are perceived entertainment and personal innovation. The model of influencing factors of listening behavior intention of college students is constructed, and the relevant data are collected by questionnaire. Empirical test and revision of the model. [results / conclusions] performance expectations, community impact, convenience conditions, perceived costs and individual innovation have significant effects on college students' listening behavior intention; The significant influence of hard work expectation and perceived entertainment on college students' listening behavior intention has not been verified, nor has the role of student type as a regulating variable been verified. Finally, on the basis of the results of the hypothetical verification of the study, Revise the original model of college students' listening behavior intention.
【作者單位】： 西南大學(xué)計算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院;
【基金】：西南大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心招標(biāo)項(xiàng)目“全民閱讀與學(xué)校引領(lǐng)研究”(項(xiàng)目編號:15SWUGGFWB01) 國家社會科學(xué)基金資助項(xiàng)目“行為生態(tài)學(xué)視角下的學(xué)術(shù)用戶網(wǎng)絡(luò)信息查尋行為研究”(項(xiàng)目編號:11BTQ047)研究成果之一
【分類號】：G252.1;G645.5

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1 孫顯]，

本文編號：1527361