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高職學生“會展文案”寫作能力提升方略

發(fā)布時間:2017-08-31 02:36

  本文關鍵詞:高職學生“會展文案”寫作能力提升方略


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【摘要】:當前,隨著"十三五"規(guī)劃建議的審議通過,中國會展業(yè)也面臨著一系列格局的變遷,這對會展業(yè)人才的需求提出了更高的要求。在這一背景下,充分發(fā)揮教師的主導作用,正確引導學生理解不同會展文案的寫作特點,讓學生在鑒賞文案中把握會展文案的特性,不斷加強會展實踐操作,了解企業(yè)的方案寫作需求,是提高高職學生會展文案寫作能力的有效方略。
【作者單位】: 河南牧業(yè)經濟學院文法系;
【關鍵詞】高職學生 會展文案 寫作能力
【分類號】:G712;F713.83-4
【正文快照】: 隨著“大會展時代”的到來,我國會展業(yè)的發(fā)展規(guī)模、發(fā)展水平上了一個新的臺階。會展文案作為會展信息的重要載體也越來越受到業(yè)內人士的重視,一些高校也相繼開設了“會展文案”的課程?墒怯捎谌鄙倮碚撆c實踐的系統(tǒng)性聯(lián)系,高職學生的會展寫作大多停留在千篇一律地按照傳統(tǒng)文

【相似文獻】

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2 章仲棠;;淺議如何培育語文素養(yǎng)[J];甘肅教育;2006年18期

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4 王云廷;;如何培養(yǎng)小學生的寫作能力[J];作文教學研究;2013年05期

5 孫玉潔;;如何培養(yǎng)小學生的寫作能力[J];教育教學論壇;2014年21期

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9 梁成林;寫作教學必須強化學生的主體意識[J];廣西民族學院學報(哲學社會科學版);2001年06期

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中國重要會議論文全文數據庫 前2條

1 曹f,

本文編號:762979


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