發(fā)布時間：2017-07-26 04:16

  本文關(guān)鍵詞：基于觀眾調(diào)查的博物館社會教育研究

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【摘要】：博物館社會教育是博物館一項非常重要職能,目前,博物館社會教育面臨著一些新形勢,如新媒體的發(fā)展、公眾參與意識的提高、博物館社會教育評估的開展、“以觀眾為本”的理念等。這些新形勢都要求加強博物館觀眾的研究。博物館觀眾研究既是博物館教育研究的基本點,又是博物館教育研究的核心問題。而觀眾調(diào)查又是研究和了解博物館觀眾、改進(jìn)博物館工作的重要手段,長期以來被運用在博物館教育工作中。因此本文以江西省博物館基本陳列《江西名窯名瓷》為載體,主要采用問卷調(diào)查的方法,對觀眾基本情況、觀眾參觀展覽情況、觀眾參與博物館社會教育三個層次采用定性與定量相結(jié)合的方式進(jìn)行統(tǒng)計分析。全文主要分為五章:第一章為研究方法與步驟,主要介紹本文的研究方法和步驟。第二章為博物館社會教育新形勢。第三章為觀眾問卷調(diào)查分析,對江西省博物館《江西名窯名瓷》展的觀眾基本情況、參觀展覽情況、觀眾參與博物館社會教育情況進(jìn)行分析和討論。第四章為參觀主體及問卷對比分析,對學(xué)生這一參觀主體進(jìn)行分析,并對問卷進(jìn)行橫向?qū)Ρ�。第五章為研究結(jié)果和對策,對研究結(jié)果進(jìn)行論述,并針對研究結(jié)果,給出幾點建議。博物館展覽、觀眾和博物館社會教育是密切聯(lián)系、相輔相成的整體,本文以江西省博物館基本陳列《江西名窯名瓷》展覽觀眾問卷調(diào)查為基礎(chǔ),進(jìn)行博物館社會教育研究。通過對展覽、觀眾、博物館社會教育三位一體的研究,既可以了解博物館社會教育實施情況,又可以為博物館社會教育水平的提升提供參考。
【關(guān)鍵詞】：展覽 觀眾調(diào)查 博物館社會教育
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G266
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 引言8-14
• （一） 研究緣起與目的8-9
• 1．緣起8
• 2．目的8-9
• （二） 研究對象9
• （三） 研究現(xiàn)狀9-13
• 1． 觀眾調(diào)查研究9-10
• 2． 博物館社會教育研究10-13
• （四） 研究意義13
• （五） 本研究不足13
• （六） 本章小結(jié)13-14
• 一、研究方法與步驟14-18
• （一） 研究方法14-15
• 1．全文框架14-15
• 2．主要研究方法15
• （二） 研究步驟15-17
• 1． 研究場所簡介15-16
• 2． 問卷情況介紹16
• 3． 問卷主體16-17
• （三） 小結(jié)17-18
• 二、博物館社會教育新形勢18-24
• （一） 新媒體的影響18-19
• （二） 公眾參與意識的重要性19-20
• （三） 博物館社會教育評估的開展20-21
• （四） 博物館社會教育的新理念——“以觀眾為本”21-23
• （五） 小結(jié)23-24
• 三、觀眾問卷調(diào)查分析24-42
• （一） 觀眾基本資料分析24-28
• 1． 觀眾性別24
• 2． 觀眾來源24-25
• 3． 觀眾年齡25-26
• 4． 觀眾文化程度26-27
• 5． 觀眾職業(yè)27-28
• （二） 觀眾參觀展覽情況分析28-34
• 1． 了解博物館展覽的方式28-29
• 2． 第幾次參觀博物館29
• 3． 第幾次參觀展覽29-30
• 4． 參觀展覽時間30-31
• 5． 最感興趣部分31-32
• 6． 最滿意地方32-33
• 7． 對陶瓷文化認(rèn)識33
• 8． 增加項目33-34
• （三） 觀眾參與社會教育情況34-39
• 1． 觀眾對WIFI使用的認(rèn)識34-35
• 2． 增設(shè)微信語音導(dǎo)覽或掃描二維碼觀展35
• 3． 導(dǎo)覽方式選擇35-36
• 4． 利用微信朋友圈、微博、QQ等發(fā)布展覽圖片或文字信息36-37
• 5． 參與博物館社會教育活動37-38
• 6． 博物館社會教育應(yīng)改善地方38-39
• （四） 觀眾其他意見及建議39
• （五） 本章小結(jié)39-42
• 四、參觀主體及問卷對比分析42-60
• （一）、學(xué)生群體基本資料分析42-44
• 1． 學(xué)生性別42
• 2． 學(xué)生來源42-43
• 3． 學(xué)生年齡43
• 4． 學(xué)生文化程度43-44
• （二） 學(xué)生觀眾參觀展覽情況分析44-47
• 1． 了解博物館展覽的方式44
• 2． 第幾次參觀博物館44-45
• 3． 第幾次參觀展覽45
• 4． 參觀展覽時間45-46
• 5． 最感興趣部分46
• 6． 最滿意地方46
• 7． 對陶瓷文化認(rèn)識46-47
• 8． 增加項目47
• （三） 學(xué)生觀眾參與社會教育情況47-49
• 1． 學(xué)生觀眾對WIFI使用的認(rèn)識47-48
• 2． 增設(shè)微信語音導(dǎo)覽或掃描二維碼觀展48
• 3． 導(dǎo)覽方式選擇48
• 4． 利用微信朋友圈、微博、QQ等發(fā)布展覽圖片或文字信息48-49
• 5． 參與博物館社會教育活動49
• 6． 博物館社會教育應(yīng)改善地方49
• （四） 學(xué)生其他意見及建議49-50
• （五） 小結(jié)50-51
• （六） 調(diào)查問卷對比分析51-60
• 1． 2012年江西省博物館《每月一寶》展覽問卷調(diào)查情況51-52
• 2． 2013年吉林省博物院《黑土軍魂》觀眾調(diào)查情況52-53
• 3． 觀眾基本情況對比分析53-60
• 五、研究結(jié)果與對策60-68
• （一） 研究結(jié)果60-62
• 1． 觀眾基本資料、參觀展覽情況和參與博物館社會教育情況60-61
• 2． 學(xué)生基本資料、參觀展覽情況和參與博物館社會教育情況61-62
• 3、調(diào)查問卷橫向?qū)Ρ确治?/span>62
• （二） 對策和建議62-68
• 參考文獻(xiàn)68-72
• 致謝72-73
• 在讀期間公開發(fā)表論文73

【參考文獻(xiàn)】

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4 孫亞晶;;吉林省博物院《黑土軍魂》展覽觀眾調(diào)查報告[J];中國博物館;2013年02期

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 宋向光;[N];中國文物報;2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李西東;山東博物館基本陳列家庭觀眾研究[D];吉林大學(xué);2014年

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本文編號：574706