本文關(guān)鍵詞：基于移動平臺的博物館展示系統(tǒng)研究與實現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展以及移動互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,使得傳統(tǒng)博物館的展陳形式發(fā)生了巨大的變化,往往固定陳列式的展覽設(shè)計和單一被動的參觀形式已經(jīng)跟不上數(shù)字時代的變化以及參觀者多層次面的需求,人們很難在傳統(tǒng)的博物館展覽形式中有效吸收并理解展覽所傳達的信息及知識。解決這一問題的最直接有效的方法是借助于數(shù)字化信息技術(shù)來實現(xiàn)博物館展示的多元化與互動性。本文具有藝術(shù)設(shè)計學理論研究背景,并采用與實際項目相結(jié)合的方法,總結(jié)提出了博物館科普應(yīng)用軟件設(shè)計的技術(shù)路線與實現(xiàn)流程。本文以基于移動平臺的博物館展示系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)為研究對象,結(jié)合數(shù)字化博物館展示設(shè)計對移動平臺應(yīng)用軟件的需求,完成了《可可西里》科普軟件從整體到局部的設(shè)計,從用戶需求、產(chǎn)品交互設(shè)計、視覺設(shè)計等方面全面論述了數(shù)字化博物館中移動應(yīng)用的設(shè)計思路和方法,總結(jié)提煉了關(guān)于博物館移動應(yīng)用的設(shè)計流程。并在此基礎(chǔ)上形成了從整體到細節(jié)的《可可西里》科普應(yīng)用APP互動產(chǎn)品,實現(xiàn)了基于移動平臺的科普知識展示形式。《可可西里》科普應(yīng)用APP,作為可可西里主題式展覽中的數(shù)字化互動內(nèi)容,實現(xiàn)了展陳方式的多維度、全方位互動。本文的研究成果對于移動平臺的博物館展示系統(tǒng)設(shè)計具有一定的參考價值,對于博物館科普信息傳播和公眾教育具有一定的促進作用。
【關(guān)鍵詞】：數(shù)字化博物館 博物館展示系統(tǒng) 移動平臺
【學位授予單位】：北京林業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：TP311.56;J525.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 1 緒論7-14
• 1.1 選題背景7-9
• 1.1.1 博物館數(shù)字化展示與發(fā)展7
• 1.1.2 新媒體環(huán)境下的博物館展示7-8
• 1.1.3 移動互聯(lián)網(wǎng)及應(yīng)用迅猛發(fā)展8-9
• 1.2 國內(nèi)外博物館數(shù)字化建設(shè)研究現(xiàn)狀9-12
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀9-11
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11
• 1.2.3 發(fā)展趨勢及問題11-12
• 1.3 論文研究的內(nèi)容及意義12-13
• 1.3.1 研究內(nèi)容12-13
• 1.3.2 研究意義13
• 1.3.3 本文組織結(jié)構(gòu)13
• 1.4 本章小結(jié)13-14
• 2 博物館展示設(shè)計發(fā)展及社會價值14-21
• 2.1 博物館展示設(shè)計及數(shù)字化發(fā)展概述14-20
• 2.1.1 博物館展示設(shè)計發(fā)展14-15
• 2.1.2 博物館數(shù)字化展示概念及特點15-18
• 2.1.3 博物館數(shù)字化展示的信息傳播優(yōu)勢18-19
• 2.1.4 博物館數(shù)字化展示的公眾教育效應(yīng)19-20
• 2.2 本章小結(jié)20-21
• 3 基于移動平臺的博物館科普應(yīng)用總體設(shè)計21-35
• 3.1 本文研究背景及設(shè)計概況21-25
• 3.1.1 本論文工作研究背景21-22
• 3.1.2 北京林業(yè)大學博物館概況22-23
• 3.1.3 《可可西里》實景展區(qū)創(chuàng)新點23-24
• 3.1.4 《可可西里》科普應(yīng)用設(shè)計概述24
• 3.1.5 設(shè)計流程24-25
• 3.2 產(chǎn)品定位25-26
• 3.3 需求分析26-27
• 3.3.1 用戶需求分析27
• 3.3.2 產(chǎn)品需求分析27
• 3.4 產(chǎn)品功能規(guī)劃27-28
• 3.5 移動應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計原則28-34
• 3.5.1 移動應(yīng)用產(chǎn)品信息架構(gòu)設(shè)計原則28-30
• 3.5.2 移動應(yīng)用產(chǎn)品交互設(shè)計原則30-33
• 3.5.3 移動應(yīng)用視覺設(shè)計原則33-34
• 3.6 本章小結(jié)34-35
• 4 《可可西里》科普應(yīng)用制作和實現(xiàn)35-45
• 4.1 軟硬件設(shè)備需求35
• 4.2 應(yīng)用信息架構(gòu)設(shè)計35-36
• 4.3 應(yīng)用內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計36-37
• 4.4 應(yīng)用原型設(shè)計37-38
• 4.5 應(yīng)用交互設(shè)計38-40
• 4.6 UI界面設(shè)計40
• 4.7 視覺風格設(shè)計40-41
• 4.8 新媒體功能設(shè)計41-43
• 4.9 互動游戲功能設(shè)計43-44
• 4.10 用戶測試44
• 4.11 本章小結(jié)44-45
• 5 總結(jié)與展望45-48
• 5.1 全文工作總結(jié)45-46
• 5.2 展望46-48
• 參考文獻48-50
• 個人簡介50-51
• 導(dǎo)師簡介51-52
• 獲得成果目錄清單52-53
• 致謝53-54
• 附錄54-68

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7 本報記者 傅春榮;全國“就業(yè)信息移動平臺”開通[N];中華工商時報;2009年

8 本報記者 趙正元;全國“就業(yè)信息移動平臺”開通[N];中國教育報;2009年

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本文編號：263105