現(xiàn)代公共行政的人本價值研究
發(fā)布時間:2020-07-13 11:20
【摘要】:落實以人為本的科學發(fā)展觀、改革觀,最關鍵、最具決定性的是落實以人為本的行政觀。這是因為公共行政在現(xiàn)代社會事務活動中起著引領、控制和傳播等舉足輕重的作用。在人們?nèi)绾卫斫馍鐣⒂绕涫钦紊鐣?以及如何理解他們在社會中的地位、協(xié)助建立社會價值等方面,公共行政發(fā)揮著決定性的影響。 改革開放以來,中國的行政管理體制一直處于變革之中。當前,中國政府正在進行第五次改革,改革的指導思想由單純以市場經(jīng)濟為坐標,轉變到用以人為本的思想來指導政府改革。這是一種脫胎換骨的深刻變革。鄧小平說過,中國政府機構改革是一場革命,這足以說明行政變革的深刻性。然而,建立以人為本的現(xiàn)代政府,僅僅停留在一般性的口號上還遠遠不夠,關鍵是要落實到具體的政策措施和行政實踐中。本論文研究以理論與現(xiàn)實問題的結合為根本,在對以人為本和現(xiàn)代公共行政進行學理性分析的基礎上,深入分析現(xiàn)代公共行政的人本內(nèi)涵,以及我國公共行政人本價值缺失現(xiàn)象、影響及其根源,實事求是地考察和分析我國公共行政中人本救治的重大現(xiàn)實意義,試圖在現(xiàn)代公共行政理論與社會現(xiàn)實問題解決之間找到切入點和生長點,這個切入點和生長點就是人本價值的理論構建與實踐。論文的最終目標和解決的關鍵問題是進一步確立行政改革和發(fā)展的人本價值觀,提出在我國實現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代公共行政存在的問題,探尋在我國實現(xiàn)人本政府的生成方式和途徑。
【學位授予單位】:南京師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2005
【分類號】:D630
本文編號:2753402
【學位授予單位】:南京師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2005
【分類號】:D630
【參考文獻】
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本文編號:2753402
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