本文關(guān)鍵詞：提高大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師的必經(jīng)途徑,是完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要舉措,是醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是加快健康中國建設(shè)的必然要求。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍的建設(shè),大連市自2011年開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以來,取得良好效果,但在培訓(xùn)基地規(guī)模不斷擴(kuò)大、培訓(xùn)學(xué)員數(shù)量逐年增多的情況下,如何保證住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量,持續(xù)培養(yǎng)出高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生人才日顯重要。本文通過對大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查,找出住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在實(shí)施過程中的問題及產(chǎn)生問題的原因,探索科學(xué)有效的解決措施,為大連市醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)建言獻(xiàn)策。本文以新公共管理理論、期望理論為理論基礎(chǔ),設(shè)計(jì)提高大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量方案,并結(jié)合大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)際情況提出對策建議。本文共分為四部分。第一部分為本文研究思路,詳細(xì)闡述論文的研究背景和意義、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述,并對文獻(xiàn)綜述進(jìn)行梳理。第二部分,闡述大連市住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)實(shí)施情況。開展多層次人員訪談,邀請衛(wèi)生計(jì)生行政部門工作人員、培訓(xùn)基地管理人員、專業(yè)基地指導(dǎo)教師進(jìn)行訪談?wù){(diào)查,聽取相關(guān)工作人員對現(xiàn)階段大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的意見和建議。對參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行抽樣調(diào)查,根據(jù)前期訪談?wù){(diào)查和文獻(xiàn)資料設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷243份,回收有效問卷237份,均為有效試卷,問卷回收率98%,有效率98%。通過相關(guān)性分析和多元線性回歸分析,發(fā)現(xiàn)調(diào)查問卷中,住院醫(yī)師培訓(xùn)期間收入、培訓(xùn)基地激勵措施、培訓(xùn)基地出科考核方案、培訓(xùn)基地臨床科研培養(yǎng)、指導(dǎo)教師授課能力這5個問題對住院醫(yī)師總體評價滿意度影響較大,通過分析訪談結(jié)果和調(diào)查問卷結(jié)果,總結(jié)大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)存在管理矛盾突出、委托培養(yǎng)滯后,存在“重用輕學(xué)”漠視基礎(chǔ)學(xué)習(xí),薪酬期望較高、激勵措施缺失,出科考核松懈、科研培養(yǎng)缺位,培訓(xùn)系統(tǒng)化低、教學(xué)能力不足等問題,并分析問題產(chǎn)生原因。第三部分,根據(jù)新公共管理理論、期望理論,借鑒國內(nèi)外住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,設(shè)計(jì)提高大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量方案,并進(jìn)行可行性論證。第四部分,結(jié)合大連實(shí)際從改進(jìn)管理制度、完善激勵保障機(jī)制、優(yōu)化考核方式、提高指導(dǎo)教師授課質(zhì)量四個方面提出提高大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量對策建議,具體內(nèi)容包括創(chuàng)新實(shí)行行政委托管理模式、科學(xué)合理優(yōu)化培訓(xùn)制度、做好宣傳動員工作、加大財(cái)政投入力度、創(chuàng)新激勵措施、考核內(nèi)容與學(xué)員綜合能力掛鉤、考核標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)原則相適應(yīng)、完善師資培訓(xùn)制度、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督。
【關(guān)鍵詞】：住院醫(yī)師 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 滿意度分析
【學(xué)位授予單位】：大連理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：R197.323
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-18
• 1.1 論文選題背景和研究意義10-11
• 1.1.1 選題背景10-11
• 1.1.2 研究意義11
• 1.2 關(guān)鍵詞闡釋11-12
• 1.2.1 住院醫(yī)師11
• 1.2.2 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)11-12
• 1.2.3 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地12
• 1.3 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述12-15
• 1.3.1 國外文獻(xiàn)綜述12-13
• 1.3.2 國內(nèi)文獻(xiàn)綜述13-15
• 1.3.3 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述評價15
• 1.4 研究內(nèi)容與研究方法15-18
• 1.4.1 主要研究內(nèi)容15-16
• 1.4.2 主要研究方法16-17
• 1.4.3 技術(shù)路線17-18
• 2 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施情況分析18-32
• 2.1 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)現(xiàn)狀18-21
• 2.1.1 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度簡介18
• 2.1.2 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地規(guī)模18-19
• 2.1.3 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招錄情況19-20
• 2.1.4 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核情況20-21
• 2.2 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)訪談?wù){(diào)查21-23
• 2.2.1 大連市衛(wèi)生計(jì)生行政部門工作人員訪談?wù){(diào)查21-22
• 2.2.2 培訓(xùn)基地管理專干訪談?wù){(diào)查22
• 2.2.3 專業(yè)基地指導(dǎo)教師訪談?wù){(diào)查22-23
• 2.3 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員問卷調(diào)查23-28
• 2.3.1 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員各題項(xiàng)滿意度比較24-25
• 2.3.2 在培學(xué)員各題項(xiàng)滿意度與總體評價相關(guān)性分析25
• 2.3.3 在培學(xué)員滿意度影響因素的多元線性回歸分析25-28
• 2.4 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)存在問題28-30
• 2.4.1 管理矛盾突出,委托培養(yǎng)滯后28
• 2.4.2 存在“重用輕學(xué)”,漠視基礎(chǔ)學(xué)習(xí)28
• 2.4.3 薪酬期望較高,激勵措施缺失28-29
• 2.4.4 出科考核松懈,科研培養(yǎng)缺位29
• 2.4.5 培訓(xùn)系統(tǒng)化低,教學(xué)能力不足29-30
• 2.5 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)存在問題的原因30-32
• 2.5.1 管理體系和制度不健全30
• 2.5.2 對培訓(xùn)重要性認(rèn)識不足30
• 2.5.3 補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)投入不足30-31
• 2.5.4 考核內(nèi)容不全面31
• 2.5.5 師資培訓(xùn)未予重視31-32
• 3 提高大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量方案論證32-39
• 3.1 提高培訓(xùn)質(zhì)量方案理論基礎(chǔ)32-33
• 3.1.1 新公共管理理論32
• 3.1.2 期望理論32-33
• 3.2 國內(nèi)外住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒33-35
• 3.2.1 國外住院醫(yī)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒33-34
• 3.2.2 國內(nèi)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)借鑒34-35
• 3.3 提高培訓(xùn)質(zhì)量方案設(shè)計(jì)35-37
• 3.3.1 方案設(shè)計(jì)目標(biāo)35
• 3.3.2 方案設(shè)計(jì)原則35
• 3.3.3 方案具體措施35-37
• 3.4 提高培訓(xùn)質(zhì)量方案可行性分析37-39
• 3.4.1 政策可行性分析37
• 3.4.2 資金支持可行性分析37
• 3.4.3 環(huán)境可行性分析37
• 3.4.4 社會效益可行性分析37-39
• 4 提高大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量對策39-45
• 4.1 改進(jìn)管理制度39-41
• 4.1.1 實(shí)行行政委托管理模式39-40
• 4.1.2 科學(xué)合理優(yōu)化培訓(xùn)制度40
• 4.1.3 做好宣傳動員工作40-41
• 4.2 完善激勵保障機(jī)制41-42
• 4.2.1 加大財(cái)政投入力度41
• 4.2.2 創(chuàng)新激勵措施,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情41-42
• 4.3 優(yōu)化考核方式42-43
• 4.3.1 考核內(nèi)容與學(xué)員綜合能力掛鉤42-43
• 4.3.2 考核標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)原則相適應(yīng)43
• 4.4 提高指導(dǎo)教師授課能力43-45
• 4.4.1 完善師資培訓(xùn)制度43-44
• 4.4.2 加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督,提高帶教質(zhì)量44-45
• 結(jié)論45-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 附錄A 大連市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)調(diào)查問卷48-50
• 附錄B 訪談?wù){(diào)查50-51
• 致謝51-52

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：274315