【摘要】：隨著倫理管理的理念被企業(yè)管理和公共管理的運(yùn)用,上世紀(jì)五六十年代教育管理倫理也被提出。教育承載著人類發(fā)展特殊使命,本應(yīng)在其管理過程中更為強(qiáng)調(diào)其倫理性,然而現(xiàn)實(shí)的教育管理過程中卻存在嚴(yán)重的倫理缺失的問題,尤其在高等教育管理過程中,倫理的缺失問題亟待解決。這種現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為:管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的倫理道德缺失,組織管理體制的倫理缺失以及高校管理實(shí)踐行為的倫理缺失。本文從加強(qiáng)宣傳教育管理倫理理念,制定高等教育管理倫理相關(guān)法律法規(guī),建立高等教育管理倫理監(jiān)督和責(zé)任機(jī)制,深化高校體制改革,完善高校章程制度等方面,提出教育管理的倫理建設(shè)的可行性對(duì)策。
[Abstract]:With the application of the concept of ethical management to enterprise management and public management, the ethics of educational management was put forward in the 1950s and 1960s. Education bears the special mission of human development and should be emphasized more in its management process. However, serious ethical deficiencies exist in the actual process of educational management, especially in the course of human development. In the process of higher education management, the lack of ethics needs to be solved urgently. This situation is mainly manifested in the lack of ethics and morality of managers and leaders, the lack of ethics in the organization and management system, and the lack of ethics in the practice of University management. The paper puts forward feasible countermeasures for the ethical construction of educational management in terms of laws and regulations, the establishment of ethical supervision and responsibility mechanism of higher education management, the deepening of the reform of university system and the perfection of University regulations.
【作者單位】： 吉林大學(xué)商學(xué)院;
【分類號(hào)】：G647

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本文編號(hào)：2213922