本文關鍵詞：NASPAA認證及對中國MPA教育的啟示

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【摘要】：全美公共管理學院協(xié)會(NASPAA)是美國國會立法核準的MPA教育專業(yè)認證機構,依據(jù)機構使命,NASPAA的認證活動遵循特定流程,依照七大認證標準和嚴格的時間節(jié)點開展自評、反饋、考察準備及實地考察等系列活動,其認證活動具有自愿申請、參與踴躍、組織嚴密、過程規(guī)范、認證標準緊密圍繞辦學使命及其履行情況、認證過程互動頻繁、認證標準詳盡等突出特點。結合我國MPA教育現(xiàn)狀可借鑒NASPAA認證經驗,進一步明確辦學使命,制定嚴謹?shù)馁|量保障程序,注重辦學特色,開展課程創(chuàng)新,提高學生能力。
【作者單位】： 西安交通大學公共政策與管理學院;上海交通大學國際與公共事務學院;
【基金】：國家自然科學基金項目“多樣性認知經歷對大學生創(chuàng)造力發(fā)展的影響機理”(71550001) 教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略與科技創(chuàng)新支撐研究”(13JZD015)的研究成果
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 高等教育認證(Accreditation)是基于自我評估和同行評估,以實現(xiàn)公眾問責、提高學術質量、獲取同行認可而進行的學術過程[1]。經過一百多年的發(fā)展,高等教育認證制度已經成為保障美國高等教育質量的制度性方法[2]。其中全美公共管理學院協(xié)會(NationalAssociation of Schools of

【參考文獻】

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本文編號：1280091