為提高教學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,文章以《工程設(shè)計(jì)概論》課程為例,對(duì)線上資源、線下課堂進(jìn)行改革,從課前、課中、課后三個(gè)方面闡述了線上線下相結(jié)合的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)施及實(shí)踐應(yīng)用。并在教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、成績(jī)?cè)u(píng)定等方面進(jìn)行了教學(xué)改革,經(jīng)實(shí)踐應(yīng)用證明教學(xué)成效明顯,教學(xué)模式得到進(jìn)一步的推廣應(yīng)用,形成一門理論知識(shí)教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合的特色課程。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、《工程設(shè)計(jì)概論》課程學(xué)習(xí)的主要問題
二、線上資源的制作與發(fā)布
    1. MOOC制作與上線
    2. 資料建設(shè)
三、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實(shí)施及實(shí)踐應(yīng)用
    1. 課前教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
    2. 課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)
        (1）案例教學(xué)法
        (2）項(xiàng)目教學(xué)法
        (3）小組討論法
    3. 課后知識(shí)鞏固
四、翻轉(zhuǎn)課堂模式下成績(jī)考核量化
五、教學(xué)成效及成果推廣應(yīng)用
    1. 教學(xué)成效
        (1）教師團(tuán)隊(duì)合作加強(qiáng)、思想意識(shí)轉(zhuǎn)變
        (2）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度轉(zhuǎn)變，積極性提高
        (3）期末考核通過率提高
    2. 成果推廣應(yīng)用
        (1）教學(xué)改革的推廣
        (2）推進(jìn)產(chǎn)教融合
六、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3882822