基于"項目孵化式"教學(xué)理念,精心設(shè)計出若干個高效、成熟的課內(nèi)實踐項目,形成完整的課程項目化教學(xué)體系。實際教學(xué)中,任課老師以班級為單位,以各學(xué)習(xí)小組為團(tuán)隊,梯次組織開展實踐教學(xué)項目,并選擇優(yōu)秀的課內(nèi)實踐項目進(jìn)行孵化,組建團(tuán)隊申報學(xué)院當(dāng)年的創(chuàng)新實踐項目。在此基礎(chǔ)上,對成功立項的創(chuàng)新實踐項目進(jìn)行修改和完善,繼續(xù)申報學(xué)院和省級的"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目,進(jìn)行遞進(jìn)式、全過程的項目孵化,并最終實現(xiàn)課程教學(xué)與項目孵化的"螺旋式"促進(jìn)教學(xué)與人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

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【部分圖文】：

圖1基于“項目孵化式”教學(xué)的管理學(xué)基礎(chǔ)課程整體建設(shè)思路

為提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)其管理知識鞏固與實踐應(yīng)用，在管理學(xué)基礎(chǔ)授課過程中，任課老師將選擇優(yōu)秀的模擬創(chuàng)建公司項目進(jìn)行孵化，牽頭組建團(tuán)隊申報學(xué)院當(dāng)年的創(chuàng)新實踐項目。在此基礎(chǔ)上，對成功立項的創(chuàng)新實踐項目進(jìn)行修改和完善，繼續(xù)申報學(xué)院和省級的“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項目，進(jìn)行遞進(jìn)式、全....

圖2管理學(xué)基礎(chǔ)模擬創(chuàng)建公司項目基本流程與操作方法

借助“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”理念，結(jié)合學(xué)生具備的專業(yè)基礎(chǔ)知識與學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過近五年的管理學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)經(jīng)驗，已經(jīng)形成較為成熟的管理學(xué)基礎(chǔ)模擬創(chuàng)建公司項目基本流程與實施辦法，具體可分為五個步驟：組建創(chuàng)業(yè)公司，設(shè)計公司組織結(jié)構(gòu)，項目現(xiàn)場匯報，創(chuàng)業(yè)項目評比，項目成績評定（圖1）。（四）模擬創(chuàng)建....

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