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廣東基層漁政部門運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的探索

發(fā)布時(shí)間:2017-05-04 06:04

  本文關(guān)鍵詞:廣東基層漁政部門運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隊(duì)伍建設(shè)工作是政府部門自身建設(shè)的重要內(nèi)容之一,伴隨著漁政隊(duì)伍的進(jìn)一步壯大,漁政人員的素質(zhì)問題和隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力問題日漸被漁政部門擺上議事日程。一直以來(lái),漁政部門奉行的“政治建隊(duì)、軍事建隊(duì)、科技建隊(duì)”戰(zhàn)略指導(dǎo)著隊(duì)伍建設(shè)工作的方向,取得了一些成效,但針對(duì)“人”本身的需求并未曾涉及。高效型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型政府理念的提出,對(duì)公職人員綜合素質(zhì)提出了更高的要求,但在現(xiàn)實(shí)層面,由不同層次、類型人員組成的基層漁政隊(duì)伍,在隊(duì)員潛力挖掘、團(tuán)隊(duì)效能發(fā)揮方面卻存在諸多問題。近年來(lái),“團(tuán)隊(duì)”一詞開始受到國(guó)內(nèi)很多企業(yè)家和學(xué)者的熱捧,企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者們開始意識(shí)到團(tuán)隊(duì)工作方法在組織工作中的重要性,并向其管理層和員工闡述、灌輸團(tuán)隊(duì)工作的思想。同時(shí),,通過團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練提升團(tuán)隊(duì)成員的默契和合作意識(shí),借團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)方式提升工作業(yè)績(jī)。有鑒于此,不少學(xué)者也開始探索在政府機(jī)關(guān)中運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理理念的可行性。 本文以廣東基層漁政部門為研究對(duì)象,在全社會(huì)普遍重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)的背景下,綜合運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的理論和方法,分析基層漁政部門隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,剖析其存在的問題及原因,提出基層漁政隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)管理的策略,為基層漁政隊(duì)伍建設(shè)工作提供建設(shè)性對(duì)策。 本論文采用的研究方法有:文獻(xiàn)調(diào)查法、觀察法和個(gè)案研究法。 本論文的創(chuàng)新之處是從理論上彌補(bǔ)政府部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些缺陷,并在實(shí)際操作層面嘗試?yán)脠F(tuán)隊(duì)管理的理論指導(dǎo)基層漁政部門隊(duì)伍建設(shè)工作,研究?jī)?nèi)容、對(duì)象和目標(biāo)的指向性都比較明確、新穎。
【關(guān)鍵詞】:隊(duì)伍建設(shè) 團(tuán)隊(duì) 漁政大隊(duì)
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:C936
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 第一章 緒論11-15
  • 1.1 選題來(lái)源及意義11-12
  • 1.1.1 選題來(lái)源11
  • 1.1.2 選題意義11-12
  • 1.2 研究?jī)?nèi)容與思路12-14
  • 1.2.1 研究?jī)?nèi)容12
  • 1.2.2 研究思路、步驟、方法及創(chuàng)新點(diǎn)12-14
  • 1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀14-15
  • 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀14
  • 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀14-15
  • 第二章 團(tuán)隊(duì)管理及隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)理論研究15-23
  • 2.1 團(tuán)隊(duì)管理文獻(xiàn)綜述15-20
  • 2.1.1 團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵及構(gòu)成15
  • 2.1.2 團(tuán)隊(duì)管理的概念界定15-16
  • 2.1.3 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的定義及任務(wù)16-17
  • 2.1.4 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的含義及角色定位17-18
  • 2.1.5 團(tuán)隊(duì)文化的類型及建構(gòu)18-19
  • 2.1.6 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)相關(guān)研究19-20
  • 2.2 隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)基礎(chǔ)理論分析20-23
  • 2.2.1 人力資源開發(fā)理論20-21
  • 2.2.2 人力資源管理理論21-23
  • 第三章 廣東基層漁政部門運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的可行性23-29
  • 3.1 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性23
  • 3.2 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)隊(duì)效能的作用23-24
  • 3.3 團(tuán)隊(duì)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響24-26
  • 3.3.1 基于集體主義的團(tuán)隊(duì)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響24-25
  • 3.3.2 充滿個(gè)人主義色彩的團(tuán)隊(duì)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響25
  • 3.3.3 家長(zhǎng)制作風(fēng)濃厚的團(tuán)隊(duì)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響25-26
  • 3.4 廣東基層漁政部門運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的可行性分析26-29
  • 3.4.1 政府部門運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的障礙分析26-27
  • 3.4.2 廣東基層漁政部門運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的條件27-29
  • 第四章 廣東基層漁政部門隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及問題分析29-37
  • 4.1 廣東基層漁政部門隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀29-31
  • 4.1.1 人員現(xiàn)狀29
  • 4.1.2 隊(duì)員培訓(xùn)情況29
  • 4.1.3 人員晉升途徑29-30
  • 4.1.4 隊(duì)伍管理模式30
  • 4.1.5 案例分析:廣東省漁政總隊(duì)南沙大隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)情況30-31
  • 4.2 廣東基層漁政部門隊(duì)伍建設(shè)存在問題31-35
  • 4.2.1 考錄方式多樣,隊(duì)員素質(zhì)參差不齊31-32
  • 4.2.2 薪酬制度不一,人員思想差異大32
  • 4.2.3 考核機(jī)制不完善,團(tuán)隊(duì)惰性明顯32-33
  • 4.2.4 建隊(duì)理念淡化,準(zhǔn)軍事化流于形式33
  • 4.2.5 組織文化未完全建立,成員認(rèn)同感差33-34
  • 4.2.6 激勵(lì)方式單一,獎(jiǎng)懲力度不足34-35
  • 4.3 廣東基層漁政部門隊(duì)伍建設(shè)存在問題的原因分析35-37
  • 4.3.1 體制原因35
  • 4.3.2 方法原因35-36
  • 4.3.3 領(lǐng)導(dǎo)原因36
  • 4.3.4 文化原因36-37
  • 第五章 廣東基層漁政部門團(tuán)隊(duì)管理策略建構(gòu)37-44
  • 5.1 選擇核心業(yè)務(wù)目標(biāo)組建團(tuán)隊(duì)37-40
  • 5.1.1 確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)37-38
  • 5.1.2 確定團(tuán)隊(duì)類型38
  • 5.1.3 分析團(tuán)隊(duì)角色38-39
  • 5.1.4 配置團(tuán)隊(duì)人員39
  • 5.1.5 團(tuán)隊(duì)人員融合39-40
  • 5.2 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用40-41
  • 5.2.1 展現(xiàn)適合團(tuán)隊(duì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格40
  • 5.2.2 做卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航員40-41
  • 5.3 營(yíng)造漁政隊(duì)伍特有的團(tuán)隊(duì)文化41-42
  • 5.3.1 樹立“同坐一條船”的核心價(jià)值觀41
  • 5.3.2 認(rèn)同“高效執(zhí)法”的團(tuán)隊(duì)自豪感41-42
  • 5.3.3 建立健康有序的團(tuán)隊(duì)規(guī)范42
  • 5.4 多渠道完善人員激勵(lì)機(jī)制42-43
  • 5.4.1 將團(tuán)隊(duì)成員作為個(gè)體看待42
  • 5.4.2 重視團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人專業(yè)技能發(fā)展42-43
  • 5.4.3 關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人正當(dāng)利益43
  • 5.5 拓展團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練模式43-44
  • 結(jié)論44-45
  • 參考文獻(xiàn)45-47
  • 攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果47-48
  • 致謝48-49
  • 附件49

【參考文獻(xiàn)】

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6 王小龍;;塑造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化[J];企業(yè)改革與管理;2010年10期

7 周瑩,王二平;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職能、決定因素及有效性[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2005年06期

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9 李利;王銳蘭;韋蔚;;團(tuán)隊(duì)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響[J];中國(guó)人力資源開發(fā);2005年02期


  本文關(guān)鍵詞:廣東基層漁政部門運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理的探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):344500

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